H3.3 Water in Midden-Oosten

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef antwoord op de vragen:
  1. Welke klimaten zijn er in het Midden-Oosten
  2. Hoe komt het dat er steeds meer water te korten voorkomen in het M-O?
  3. Welke 2 soorten Oases zijn er?
  4. Wat is een aquifer?
  5. Welke oplossingen zijn er om het aanbod van water te verkleinen of te vergroten.

    Opdrachten: 1c+d  2a,b+c  3e+g  4  6a,b+c  7b+c 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Grondwater
Water dat in diepe grondlagen verzamelt noemen we een aquifer. 

Dit water wordt in droge landen omhoog gepompt om akkers mee te irrigeren. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?&q=stuwdamen+turkije&&mid=DEFE098957457E42F450DEFE098957457E42F450&&FORM=VRDGAR
Van wie is het water in de Nijl?
Conflict over water
- Oorzaken:
1. Tekort aan schoondrinkwater
2. Tekort aan irrigatiewater

waterstress= alle problemen die ontstaan door watertekort


2

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dammen in Oost-Turkije

Slide 10 - Diapositive

Met behulp van het Zuidoost-Anatolië Project (GAP) maakt de Turkse regering gebruik van de enorme hoeveelheden water in het oosten van het land. Het werk is in 1984 begonnen en omvat waterkrachtcentrales, irrigatiekanalen en 22 stuwdammen in beide grote rivieren (figuur 2.28). Zo hoopt men de economie van dit gebied te stimuleren. Daarnaast heeft de regering nog een politiek doel.
Gevolgen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atatürkdam - voor
Atatürkdam - na

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuwdammen
Voordeel:
1. Veel water vasthouden
2. Opwekken elektriciteit

Nadeel:
1. Bewoners gedwongen verhuizen
2.. Doorbraak stuw heeft grote gevolgen
3. Landen na de dam krijgen minder/geen water meer.

Atatürkdam
Een ingedamd dorp, Zuid-Oost Turkije. (foto: 2015)

Slide 14 - Diapositive

Een bijzonder uitzicht op foto 2; deze foto heb ik in 2015 gemaakt. Een ingedamd dorp waarbij de huizen en gebouwen onder water nog te zien zijn. De minaret van een moskee steekt nog boven water. 
Drinkwater in de toekomst
Ontzilten: water verdampen zodat het zout achterblijft en je zoet water kunt opvangen.


Zo wordt 70% van het drinkwater in Saoedi-Arabië door ontzilting gewonnen. Kunnen arme droge landen dit ook?
4
zeewater

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leertips!
- Begrippen leren
- Leerdoelen kunnen beantwoorden
- Plaatjes/ Kaartjes leren!!!! 
Koppel de stof aan een plaatje

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu!
Oefenen!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions