Ontwikkeling 4.4.

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

Ontwikkeling 4.4.

5.2 Problemen in ontwikkeling en leren

Terugblik op vorige les 

Wat gaan we behandelen?

 

-de ontwikkelingsstoornissen ADD, ADHD, ASS, ODD, CD EN DCD

-angststoornissen/hechtingsstoornis

-de leerstoornissen dyslexie, dyscalculie, hyperlexie en NLD.

-jullie maken presentaties in de door jullie vastgestelde groepjes of doen dit zelfstandig.

leerproblemen en ontwikkelingsachterstand

Ontwikkelingsachterstand: ​

• Langzamere ontwikkeling dan andere kinderen van dezelfde leeftijd​
  
• Kan tijdelijk zijn , kan op stoornis duiden ​
  
• Beter is te spreken van een Anders-verlopende Ontwikkeling ​

Ontwikkelingsstoornis:​

• Structureel, neurobiologische oorzaak 

Probleem of stoornis?

Leerprobleem: kind heeft meer moeite en/of tijd nodig. ​

                            extra inspanning kan helpen ​

  ​

​

​

Leerstoornis : structureel , neurobiologisch 

Ontwikkelstoornis en leerstoornis

Ontwikkelingstoornis: 

• ADD-ADHD                                              
• ASS                                                   
• ODD/CD/DCD                                              
• Angststoornis
• hechtingsstoornis

leerstoornissen: 

• dyslexie 
• NLD                      

5.2 Problemen in ontwikkeling en leren

Wat moet je doen:

• Maak een pitch over het onderwerp dat jullie is toebedeeld.
• De presentatie mag max. 2 minuten duren
• In de presentatie leg je uit wat de stoornis(sen) inhoudt, kenmerken en bijzonderheden en vertel je hoe je een leerling met deze problematiek het best kunt ondersteunen 
• Jullie krijgen 10 minuten voorbereidingstijd.
• Na deze 10 minuten gaat ieder groepje hun pitch presenteren.
• Je maakt zelf aantekeningen of maakt foto's van de presentatie.
• Na afloop stellen we de vragen. 

                                                               ~succes~

Wheel of names

https://wheelofnames.com/qky-wdt 

Pitch Ontwikkeling

pitch in tweetallen:

•  Wat houdt de ontwikkelingsstoornis in?
• Wat zijn de kenmerken?
• Wat is de problematiek?
• Hoe kun je ondersteuning bieden?

“Een stoornis in de ontwikkeling van de coördinatie van bewegingen. “

1. ASS
2. DCD
3. ODD
4. RHS

Angst bij kinderen of jongeren is meestal reëel

1. waar
2. niet waar