De Wetenschappelijke Revolutie in Europa

De Wetenschappelijke Revolutie in Europa
Wishant Ramesar 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De Wetenschappelijke Revolutie in Europa
Wishant Ramesar 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • De bijdragen van René Descartes aan de wetenschappelijke revolutie beschrijven.
  • De invloed van Isaac Newton op de ontwikkeling van de wetenschap uitleggen.
  • De rol van Galilei Galileo in de wetenschappelijke revolutie benoemen.
  • De kenmerken en het belang van de wetenschappelijke revolutie uiteenzetten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de Wetenschappelijke Revolutie in Europa?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het leven en werk van René Descartes
  • René Descartes: Franse filosoof, wetenschapper en wiskundige
  • Bekend vanwege zijn uitspraak 'Cogito, ergo sum'
  • Methodische twijfel als basis voor de wetenschappelijke methode

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bijdrage van Isaac Newton aan de natuurkunde en wiskunde
  • Isaac Newton: Engelse natuurkundige en wiskundige
  • Formuleerde wetten van de beweging en universele zwaartekracht
  • Revolutie in ons begrip van het universum

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Galilei Galileo's ontdekkingen en zijn conflict met de kerk
  • Galilei Galileo: Italiaanse astronoom, natuurkundige en ingenieur
  • Ondersteunde het heliocentrische model van Copernicus
  • Conflict met de Rooms-Katholieke Kerk

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie en impact van de wetenschappelijke revolutie
  • Wetenschappelijke revolutie: Periode waarin traditionele wetenschappelijke opvattingen werden uitgedaagd
  • Nieuwe benadering van wetenschappelijk onderzoek: empirisch en rationeel
  • Impact op moderne wetenschap

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 8 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.