Leerjaar 2 breuken

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je laptop (chromebook) eruit en log in.
3. Pak je schrift + pen
4. De rest van tafel.
5. Wacht rustig tot dat we starten.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je laptop (chromebook) eruit en log in.
3. Pak je schrift + pen
4. De rest van tafel.
5. Wacht rustig tot dat we starten.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Welkomwoordje  +voortgang
  2. Uitleg breuken
  3. Aan de slag 
  4. Afsluiten

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
1. Aan het eind van de les weet je hoe je kan rekenen met breuken. ( delen/ vermeningvuldigen)
2. Aan het eind van de les weet je wat je voor de volgende les nodig hebt en gaat doen.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Optellen en aftrekken
Als je 2 breuken wilt optellen of aftrekken, dan moeten de noemers van de breuken hetzelfde zijn.


Niet gelijk = gelijk maken = Breuk groter maken = Teller en noemer vermenigvuldigen 

Slide 6 - Diapositive

Optellen en aftrekken (2)
Zowel de teller als de noemer van 1 breuk vergroten of allebei.

Dan zijn de noemers gelijk en kan er verder gerekend worden.


Slide 7 - Diapositive

Vermeningvuldigen
Voor het vermenigvuldigen van breuken is het niet vereist dat de breuken gelijke noemers hebben. 

Slide 8 - Diapositive

Delen
Ook bij het delen van breuken hoeven de noemers niet hetzelfde te zijn. 
Regel = delen door een breuk is vermenigvuldigen met het omgekeerde (van die breuk).

Vervang gedeeld-door-teken voor een vermenigvuldigingsteken

Slide 9 - Diapositive

Wat is vereenvoudigen?
Maak de getallen van de breuk zo klein mogelijk
    Vereenvoudigen

Slide 10 - Diapositive

Helen eruit halen


Als de teller groter is dan de noemer moet je de helen uit de breuk halen.
 In de teller (7) past één hele noemer (5) en dan heb je
nog (7 - 5 =) 2 delen over:





53+54=57
53+54=152

Slide 11 - Diapositive

Vuistregels breuken

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

De online omgeving
        Lesson up                                                 Google Classroom

Slide 14 - Diapositive

  De rekenomgeving



1. Ga naar mijn.numo.nl (bij voorkeur via een Chrome-browser)
2. Korte schoolnaam: veursvoorburg
3. Gebruikersnaam: bijv 201840 (dus leerlingnummer zonder 'L')
4. Wachtwoord: bijv Vv@l + leerlingnummer (Vv@l201840)

Hoe log ik in?

Slide 15 - Diapositive

Maakwerk
timer
25:00
Wat ga je doen
Aan de slag met breuken taak
Hoe ga je dit maken?
Samen met de buurman/-vrouw
Ben je klaar? 
Wacht je rustig en mag je fluisterend praten
LET OP! 
Het stoplicht.

Slide 16 - Diapositive

Afsluiting

Slide 17 - Diapositive

Lesdoelen
1. Aan het eind van de les weet je hoe je kan rekenen met breuken. ( delen/ vermeningvuldigen)
2. Aan het eind van de les weet je wat je voor de volgende les nodig hebt en gaat doen.

Slide 18 - Diapositive

Wat vonden jullie van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage

Bedankt en tot ziens iedereen

Slide 20 - Diapositive