Hoofdstuk 3: Redenen om ethisch te kiezen

Redenen om ethisch te kiezen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieSecundair onderwijs

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

Éléments de cette leçon

Redenen om ethisch te kiezen

Slide 1 - Diapositive

Sociologen die zich bezig houden met
het beschrijven van de waarden en normen
in een bepaalde groep, doen aan ... ethiek.

Slide 2 - Question ouverte

Het ... is de ethische stroming die het grootste geluk voor het grootste aantal mensen vooropstelt.

Slide 3 - Question ouverte

Wie past niet in het rijtje?
Kant - Mill - Bentham - Mandeville
A
Kant
B
Mill
C
Bentham
D
Mandeville

Slide 4 - Quiz

Een bezoekje aan je oma brengen omdat je dan zakgeld krijgt, is volgens Mandeville een voorbeeld van s ... - a ...

Slide 5 - Question ouverte

De plichtethiek van Kant is een ethiek ...
A
a priori
B
a posteriori

Slide 6 - Quiz

Welk principe heeft Mandeville
van Mill overgenomen en verder doorgedreven? A ...

Slide 7 - Question ouverte

Welk dier is het hoofdpersonage in het verhaal van Mandeville, waarmee hij wou aantonen dat egoïsme een deugd is. De ...

Slide 8 - Question ouverte

'Als men oud wil worden,
dan moet men gezond leven.'
Dit is een voorbeeld van een ...
A
hedonistische calculus
B
categorische imperatief
C
hypothetische imperatief
D
autonomiebeginsel

Slide 9 - Quiz

Om een moreel oordeel te vellen, moet je volgens Bentham niet alleen kijken naar de ... maar ook naar de ...
A
tendens - daadwerkelijke gevolgen
B
daadwerkelijke gevolgen - verwachte gevolgen
C
verwachte gevolgen - daadwerkelijke gevolgen
D
verwachte gevolgen - tendens

Slide 10 - Quiz

Vul aan: 'Behandel de ander nooit als ..., maar steeds als ... op zich

Slide 11 - Question ouverte

Sapere aude! Welk begrip kan je NIET koppelen aan dit beroemde citaat?
A
autonomie
B
ratio
C
vrijheid
D
nut

Slide 12 - Quiz