Brugklas 3.4 planten

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom 

Denk om…

Je jas uit, pet af.

Mobiel in de telefoontas (op stil).

Laptop en boek (dicht) + schrift, pen op tafel. Tas op de grond.

Zitten op je eigen plek

Eten en drinken doe je in de kantine.

5 minuten de tijd.

Planning 

• Welkom  
• Herhaling 3.1 t/m 3.3 (lessonup quiz)
• Tekening cellen 
• Uitleg 3.4: planten 
• Aan het werk                                                                        
• Afsluiten (lessonup quiz)                                                                           

leerdoelen 3.1 

• Je kunt organismen indelen in hoofdgroepen en rijken.
  
• Je kunt de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
  
• Je kunt de groepen noemen die ontstaan bij de verdere indeling van een rijk.

Hoofdgroepen:
Prokaryoten & Eukaryoten

prokaryoten

eukaryoten

Kenmerken

Prokaryoten (Bacteriën & Archaea)  

- hebben geen celkern én 

- zijn altijd eencellig

Eukaryoten (dieren, schimmels, planten & eencelligen)

- hebben altijd een celkern én 

- kunnen ééncellig of meercellig zijn

- kan je ook indelen aan de hand van celwanden en bladgroenkorrels

prokaryoten

eukaryoten

Kenmerken: 

• Bacteriën -> eencellig, geen celkern!, celmembraan, celwand
  

                                                               

• Schimmels -> celkern, celmembraan, celwand, geen bladgroenkorrels! 
  

• Planten -> celkern, celmembraan, celwand, vacuole, bladgroenkorrels! 
  

• Dieren -> celkern, celmembraan, geen celwand!
  

 

Steeds kleinere groepen

Elk rijk kun je indelen in steeds kleinere groepen.

In welk Rijk hoort de mens?

1. Schimmels
2. Planten
3. Dieren
4. Bacteriën

Prokaryoten hebben een celkern

1. Waar
2. Niet waar

Alle cellen van de mens hebben een celwand

1. Waar
2. Niet waar

Welk rijk heeft als enige bladgroenkorrels?

1. Schimmels
2. Bacteriën
3. Planten
4. Dieren

Welk rijk heeft geen celkern?

1. Bacteriën
2. Schimmels
3. Planten
4. Dieren

leerdoelen 3.2

• Je kunt soorten en rassen onderscheiden.
  
• Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen berust op overeenkomst en verwantschap.

3.2 Overeenkomst en verwantschap

Zelfde geslacht

Veel overeenkomst

Panthera tigris     Panthera leo

3.2 Overeenkomst en verwantschap

Zelfde orde
Minder overeenkomst

3.2 Overeenkomst en verwantschap

Zelfde stam

Nog veel minder overeenkomst

Evolutie en nieuwe soorten

Verwantschap: Hoe jonger de soorten
gesplitst zijn, hoe verwanter de organismen
zijn.

Wat is een soort?

1. Een groep organismen die veel op elkaar lijken
2. Een groep organismen die met elkaar samen leven
3. Een groep organisme die samen vruchtbare kinderen kunnen krijgen
4. Een groep organismen die dezelfde bouw hebben

Welke soort is eerder ontstaan,
soort 1 of soort 2?

1. Soort 1
2. Soort 2

Geef de juiste volgorde van het systeem van ordening, van klein naar groot. De kleinste is de soort. Wat komt hierna?

Klasse

Familie

Geslacht

Rijk

Stam

Er zijn meer soorten dan stammen in de ordening van soorten

1. Waar
2. Niet waar

leerdoelen 3.3

• Je kunt dieren indelen op grond van de kenmerken skelet en symmetrie.
  
• Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van zes stammen van het dierenrijk.

Een krokodil is:

1. niet symmetrisch
2. tweezijdig symmetrisch
3. veelzijdig symmetrisch

Een sponsdier is:

1. niet symmetrisch
2. tweezijdig symmetrisch
3. veelzijdig symmetrisch

Een gewervelde is:

1. niet symmetrisch
2. tweezijdig symmetrisch
3. veelzijdig symmetrisch

Een lieveheersbeestje heeft een:

1. inwendig skelet
2. uitwendig skelet
3. geen skelet

Hoe noem je het uitwendige skelet van een insect?

Tekening 

Maak een tekening van de volgende

cellen en benoem de onderdelen.

Planten

Groenwieren

Rijk:

Stam:

Klasse:

Zaadplanten

Sporenplanten

Vaatplanten

En dan nu de vragen...

Paardenstaarten maken sporen in:

1. sporendoosjes
2. sporenvormende orgaantjes
3. sporenhoopjes
4. sporenbultjes

Tot welke stam horen alle zaadplanten?

Varens maken sporen in:

1. sporendoosjes
2. sporenvormende orgaantjes
3. sporenhoopjes
4. sporenbultjes

Welke 4 onderdelen hebben alle vaatplanten?

Mossen maken sporen in:

1. sporendoosjes
2. sorenvormende orgaantjes
3. sporenhoopjes
4. sporenbultjes

Hoe kunnen boomalgen zich voortplanten?

1. sorenvormende orgaantjes
2. sporendoosjes
3. zaden
4. deling

Huiswerk

- Maken 

Opdracht 1 t/m 8, vraag 6 overslaan