In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Pesten
Samen aan zet
Thuiswerkles
Slide 1 - Tekstslide
Samen aan zet
Huiswerk les
Slide 2 - Tekstslide
Huiswerk les
Week Tegen Pesten
Je leert te reflecteren over positieve en negatieve ervaringen met online vriendschap;
je ontdekt dat vrijwel iedereen zowel positieve als negatieve ervaringen heeft;
je leert te reflecteren over de ongeschreven regels over vriendschap via social media;
je leert om iets te doen met negatieve ervaringen van jezelf en anderen;
je denkt na over het (online) gedrag van volwassenen en hun voorbeeldfunctie;
je denkt na over je eigen rol, en hoe je zelf het verschil kunt maken in de manier waarop mensen online met elkaar omgaan.
Lesdoelen
Slide 3 - Tekstslide
Deze les gaat over online vriendschap. Eigenlijk gaat het over het verschil tussen ervaringen waar je blij van wordt en ervaringen die kwetsend zijn. Iedereen kan gekwetst worden, zelfs de stoerste mensen, van wie jij denkt dat ze onaantastbaar zijn.
En jij dus ook.
Maar niet alle online ervaringen zijn slecht: je kunt ook een
enorme boost krijgen als het online contact spannend en leuk is.
Huiswerk les
Week Tegen Pesten
Slide 4 - Tekstslide
Je gaat straks twee filmpjes kijken en daar vragen over beantwoorden. Na deze les is er ook een klassikale (online) les, waarin jullie als klas gaan onderzoeken of het zin heeft om regels te hebben over hoe je online met elkaar omgaat. Wie moet die
regels bepalen?
Huiswerk les
Week Tegen Pesten
Slide 5 - Tekstslide
Vroeger zeiden ze: een betere wereld begint bij jezelf. Maar misschien hoort daar nog wel iets bij, want in je eentje krijg je dat niet voor elkaar. We moeten het dus samen doen.
We zijn samen aan zet!
Huiswerk les
Week Tegen Pesten
Slide 6 - Tekstslide
Okee, kijk nu naar het eerste filmpje
Huiswerk les
Week Tegen Pesten
Slide 7 - Tekstslide
0
Slide 8 - Video
NEE
JA
Heb jij ervaringen met haataccounts?
Slide 9 - Sleepvraag
NEE
JA
Was je daar zelf slachtoffer van?
Slide 10 - Sleepvraag
Wat zou jij iemand adviseren die slachtoffer
is van een haatacount?
Wat kun je dan het beste doen?
Slide 11 - Open vraag
Zou het beter zijn als je op internet
nooit meer anoniem kunt zijn?
Waarom denk je dat?
Slide 12 - Open vraag
Zijn er ook voordelen van anoniem kunnen
zijn op internet?
Geef daar eens een voorbeeld van?
Slide 13 - Open vraag
NEE
JA
Zijn haat-accounts hetzelfde als meme-accounts?
Slide 14 - Sleepvraag
Als je bij de vorige vraag 'Nee' hebt gekozen:
kun je verschillen noemen?
Slide 15 - Open vraag
Kijk nu naar het tweede filmpje.
Huiswerk les
Week Tegen Pesten
Slide 16 - Tekstslide
0
Slide 17 - Video
Welke ongeschreven regels gelden er in
jouw online-vriendengroepen?
Werkt dat met die oogtags bij jullie ook zo?
Slide 18 - Open vraag
Denk jij dat taggen en commenten voor iedereen even belangrijk is? Hoezo?
Slide 19 - Open vraag
Gaan jongens en meisjes anders om met online vriendschappen?
Kun je dit toelichten?
Slide 20 - Open vraag
Stel, je moet die oude mensen uitleggenwat sociale media is en waarom het belangrijk is voor jonge mensen. Hoe zou je dat uitleggen?