Mondeling Nederlands

1 / 29

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Mondeling Nederlands

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

- Belangrijke begrippen

- Filmpje

- meerkeuzevragen

Slide 2 - Tekstslide

Fictie en non-fictie

Verzonnen = fictie:
Leesboeken, strips, films, toneelstukken en gedichten.

Niet verzonnen is = non-fictie:
Schoolboeken, nieuwsberichten, kookboeken en een handleiding.

Slide 3 - Tekstslide

Waargebeurde elementen

Een verhaal met waargebeurde elementen blijft fictie.
Een schrijver voegt dan dingen toe aan het verhaal of verzint er dingen bij.

Slide 4 - Tekstslide

Genre

Elk genre heeft zijn eigen onderwerpen en kenmerken.
Bijvoorbeeld: historisch verhaal, avonturen roman, oorlogsverhaal, liefdesverhaal, probleemverhaal etc.

Slide 5 - Tekstslide

Leeservaring beschrijven

Als je je leeservaring gaat beschrijven, dan vertel je wat je van het boek vond dat je gelezen hebt.
Je kunt beoordelingswoorden gebruiken om je leeservaring te beschrijven.

Slide 6 - Tekstslide

Beoordelingswoorden

Wat het verhaal met je doet:

Spannend - saai
Duidelijk - verwarrend
Humoristisch - zonder humor
Veel actie - gebeurt weinig in
Verdrietig - vrolijk

Slide 7 - Tekstslide

Beoordelingswoorden

Realistisch of niet-realistisch?

Geloofwaardig - ongeloofwaardig
Herkenbaar - niet herkenbaar
Levensecht - bedacht
Kan echt gebeuren - kan niet echt gebeuren

Slide 8 - Tekstslide

Personages

Hoofdpersoon

Belangrijkste personage in een verhaal.
Meestal één hoofdpersoon. Maar soms ook meer.

Slide 9 - Tekstslide

Personages

Hoofdpersoon:

Wordt uitgebreid beschreven: je leest wat deze persoon denkt en voelt.
Heeft meestal een probleem of opdracht in het verhaal dat opgelost of volbracht moet worden.

Slide 10 - Tekstslide

Vertelperspectief

Een verhaal kan vanuit verschillende standpunten geschreven worden:

Ik-perspectief.
Hij-/zij-perspectief
Alwetende verteller
Wisselend perspectief

Slide 11 - Tekstslide

Vertelperspectief

Ik-perspectief

De gebeurtenissen worden verteld vanuit de ik-vorm.
Je zit als het ware in het hoofd van de ik-persoon.

Slide 12 - Tekstslide

Vertelperspectief

Hij-/zij-perspectief

De gebeurtenissen worden in de hij- of zij-vorm verteld.
Let op: een schrijver kan ook een wisselend perspectief gebruiken. Dan wisselen verschillende personen elkaar af.

Slide 13 - Tekstslide

Wat voor soort vragen kan je docent stellen?

•

Slide 14 - Tekstslide

Wat voor soort vragen gaat je docent stellen?

Bijvoorbeeld:

•   Hoe wordt het verhaal verteld (chronologisch of met flashbacks).

•   Wie vertelt het verhaal?

•   Wat betekent de titel?

Slide 15 - Tekstslide

Wat voor soort vragen gaat je docent stellen?

Bijvoorbeeld:

•   Vond je de hoofdpersoon sympathiek en waarom (niet).

•   Welke belangrijke bijfiguren zijn er en welke rol spelen ze in het verhaal?

•   Wat vond je van het einde?

Slide 16 - Tekstslide

Wat voor soort vragen gaat je docent stellen?

Bijvoorbeeld:

•    Wat vond je de belangrijkste gebeurtenis in het verhaal?

•    Waarom heb je dit boek gekozen?

•    Zou, wat er in het verhaal gebeurt, jou ook kunnen overkomen? Waarom wel/niet?

Slide 17 - Tekstslide

Belangrijke begrippen

Fictie

Een verhaal dat niet op de werkelijkheid is gebaseerd.
Het is verzonnen.

Het wordt geschreven vanuit de fantasie van de schrijver.

Slide 18 - Tekstslide

Belangrijke begrippen

Perspectief

Wie vertelt het verhaal?
Ik-perspectief: geschreven vanuit een ik-persoon.
Hij-perspectief: geschreven vanuit een hij/zij-persoon.
Alwetende verteller: degene die het verhaal vertelt weet al wat er gaat gebeuren.

Slide 19 - Tekstslide

Belangrijke begrippen

Chronologie - tijd

Worden de gebeurtenissen in de volgorde verteld waarin ze zich hebben afgespeeld?
Is er sprake van flashbacks (terug in de tijd)?
Of flashforwards (verwijst naar iets wat nog gebeuren moet, toekomst)