LJ2 Nederlands H4, 4.17

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: LJ2 Hoofdstuk 4, 4.17
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: LJ2 Hoofdstuk 4, 4.17
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je lesboek van Nederlands en open je boek op p. 190. 


Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel +Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- Weet je hoe je de inleiding en het slot van een tekst kunt herkennen;
- Begrijp je een tekst beter als je er op een bepaalde manier naar kijkt; 

Leergebiedoverstijgende doelen:

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen + mini-check
Scoor je verdiept (8 of hoger) dan mag je zelfstandig aan het werk: opdracht 6


De rest doet mee met de instructie

Slide 4 - Tekstslide

Wat is de bedoeling van een ' inleiding' in een tekst?

Slide 5 - Open vraag

Op welke 3 manieren kan een schrijver de inleiding nieuwsgierig maken?

Slide 6 - Open vraag

Op welke 3 manieren kan een schrijver een tekst afsluiten?

Slide 7 - Open vraag

Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk


De rest doet mee met de instructie 

Slide 8 - Tekstslide

4. Instructie
Inleiding:
Je weet al dat een tekst een inleiding, middenstuk en een slot heeft. De inleiding is bedoeld om de lezer nieuwsgierig te maken. Dat kan de schrijver op verschillende manieren doen:

- Het onderwerp van de tekst noemen;
- Een belangrijke vraag over het onderwerp stellen;
- Een herkenbaar, opvallend of grappig verhaaltje vertellen;

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Je begrijpt een tekst beter als je let op de manier die de schrijver gebruikt in de inleiding en het slot. 

Slide 11 - Tekstslide





Het slot van een tekst is bedoeld om de tekst af te sluiten. Ook daar zijn verschillende manieren voor.

- Een korte samenvatting van de tekst geven;
- Een conclusie trekken: de schrijver geeft een eindoordeel
- Een advies geven of een oproep doen aan de lezer; 


Slide 12 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Intensief -->
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 

Slide 13 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht ... op bladzijde 190.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een boek en ga je in stilte lezen. 
timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Kun je het verschil benoemen tussen een feit en een mening?
Kun je overtuigende teksten herkennen?
Heb je nog ergens hulp bij nodig?


Slide 15 - Tekstslide

Huiswerk
Maandag 16 januari
 ...



Slide 16 - Tekstslide