Antigone 497-525

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Antigone

• Programma
• presentatie Joris
• Terugblik 
• Vertalen
• Samen bespreken
• Afronden

Leerdoelen

• Ik kan de belangrijkste inhoudelijke punten uit r. 497-509 benoemen 
• Ik kan r. 497-509 uitleggen op grammatical niveau

• Ik kan een nieuwe tekst vertalen en weet waar mijn verbeterpunten liggen bij vertalen

Leerdoelen

• Ik kan de belangrijkste inhoudelijke punten uit r. 497-509 benoemen 
• Ik kan r. 497-509 uitleggen op grammatical niveau

• Ik kan een nieuwe tekst vertalen en weet waar mijn verbeterpunten liggen bij vertalen

nakijken

• An. Wil jij iets groters/meer dan mij doden, nu je me gegrepen hebt, doden?
  
• Cr. Ik zeker niet! Wanneer ik dat heb, heb ik alles.
  
• An. Waarom treuzel je dan? Zoals mij niets van jouw woorden (500) welge-vallig is, en moge dat ook nooit welgevallig zijn, zo zijn mijn woorden/daden ook voor jou (van nature) niet welgevallig. Maar toch, waarvandaan ha
• d ik een meer eervolle reputatie kunnen krijgen dan door mijn eigen broer in een graf te plaatsen? Ik zou zeggen dat dit al deze mensen bevalt, (505) als angst niet hun tong zou opsluiten. Maar de alleenheerschappij geniet in allerlei op-zichten voordelen, en vooral is het mogelijk voor haar om te doen en zeggen wat zij wil.
  
• Cr. Jij ziet dit als enige van deze Cadmaeërs.
  
• An. Ook zij zien het; (maar) ze houden (liever) hun mond voor jou.
  
• 
  

Welk stijlfiguur zie je in r. 498?

1. tegenstelling (antithese)
2. chiasme
3. anafoor
4. trikolon

Welke tijd/constructie is ἀρεσθείη r. 500?

1. aor opt
2. aor coni
3. pr opt
4. pr coni

welke vorm is τιθεῖσα (r. 504)

φόβος (r.505) wie is er bang?

1. Antigone
2. Kreon
3. τούτοις πᾶσιν
4. ἡ τυρρανὶς

geef r. 506-507 weer in eigen woorden

Lesdoel: heb begrijp de tekst op inhoud en grammatica

ja, ik ga verder met vertalen

nee ik heb nog een vraag

deel 2: zelfstandig werken

Reflectie: leerdoelen

• Ik kan de belangrijkste inhoudelijke punten uit r. 497-509 benoemen 
• Ik kan r. 497-509 uitleggen op grammatical niveau

• Ik kan een nieuwe tekst vertalen en weet waar mijn verbeterpunten liggen bij vertalen