Spreken 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom

Start periode 2

Boek B

Digitaal/op afstand

Spelregels 

Spelregels 

Telefoons zitten in je tas en staan op stil

Er mag NIET gegeten worden in het lokaal

We hebben respect voor en geduld met elkaar

Zorg dat je op tijd bent voor de les. Is de deur van het lokaal dicht...... dan mag je er niet meer in

Zorg dat je altijd je boeken/laptop bij je hebt

Er mag alleen water gedronken worden in de les

Zorg dat je altijd pen, papier en je rekenmachine bij je hebt

Camera AAN

- camera aan HELE les

- geluid uit

 Geen camera aan = ABSENT

Planning periode 2

• planning staat in teams - Nederlands - klas
• 9 weken planning
• indeling opdrachten boek en online
•  alles maken zoals beschreven staat

Elke les oortjes, boek EN laptop  meenemen!

Lesweek 2

Lesdoel

Hoofdstuk 1     Spreken

1.1 Aantrekkelijk spreken

1.2 Een duidelijke opbouw

1.3 Beeld gebruiken

Ws1 Betekenis afleiden uit een tekst 

Waar denk je aan bij "Spreken"?

Wat ging er mis?

Wat ging er goed?

Aantrekkelijk Spreken

- prettig om naar te luisteren

- spreek duidelijk, rustig en verstaanbaar

- goed voor bereiden

- ontspannen voor de groep staan

- contact maken met je luisteraars

Tips om aantrekkelijk te presenteren:

- Maak je publiek nieuwsgierig. Iets (grappigs) te vertellen wat je zelf hebt meegemaakt. Je kunt ook beginnen met een vraag.

- Sta rechtop en probeer zo natuurlijk mogelijk te bewegen. Houd je handen uit je zakken.

- Kijk je publiek zo veel mogelijk aan terwijl je praat.

- Spreek duidelijk, rustig en verstaanbaar.

- Laat iets zien over het onderwerp, bijvoorbeeld door middel van een beeldfragment of een PowerPoint.

Sluit je presentatie af met een leuke of opvallende laatste opmerking, een ‘uitsmijter’.

Weet je de betekenis van een belangrijk woord in een tekst niet?

1. Kijk of er in de tekst een synoniem van het woord staat: een ander woord dat ongeveer hetzelfde betekent.

2. Staat er een afbeelding bij de tekst? Soms kan die je ook helpen de betekenis te vinden.

3. Lees de alinea waarin het woord staat helemaal. Soms geeft de schrijver in de zinnen voor of na het woord een uitleg of omschrijving.

4. Zoek voorbeelden. Soms kun je hieruit de betekenis van het woord afleiden.

5. Kijk of er in de tekst een tegenstelling staat. Ken je het tegenovergestelde woord, dan kun je de betekenis van het andere woord hieruit afleiden.

Oefening

Ga naar de onderstaande website :

https://www.taal-oefenen.nl/taal-groep-8/woordenschat/synoniemen/zoek-de-juiste-synoniemen-bij-elkaar-1

Maak drie setjes van oefeningen

Noteer welke woorden je niet wist

Synoniemen

- Lees de tekst op de volgende bladzijde

- Schrijf alle gele woorden over op een blaadje

- Geef een andere betekenis voor het woord

1. Gekweekt = Laten groeien

2. Gewoonlijk = In het algemeen, normaal gesproken

3. Uitkomen = Gaan bloeien, komen boven de

 grond

4. Klisters = Kleine nieuwe bolletjes

5. Pellen = Afschillen, afstropen

6. Is bestemd voor = Wordt gebruikt voor

7. Belandt in = Komt terecht in

Een duidelijke opbouw

• stel jezelf voor
• Maak het onderwerp duidelijk 
• maak de opbouw duidelijk
  (inleiding-kern-slot)
• gebruik signaalwoorden (eerst, daarna, vervolgens)
  bijlage 1 blz 251
• korte samenvatting/ conclusie

Deze week

- opdracht 1 t/m 3 (boek)      OF

- opdracht Spre1 => 1 t/m 3 (online)

Online :

- Ws1 paragraaf 1.1

- Filmpje maken 

Filmpje

WIE BEN JIJ?

naam - leeftijd - waar houdt je van? - Wat zijn je hobby's - etc

- Werk in tweetallen

- Ieder maakt een filmpje over zichzelf

- Filmpje duurt één minuut (niet langer, niet korter)

- Bedenk een leuke opening

- Eindig met iets leuks

Uiterlijk maandag 16 november inleveren

Teams - opdrachten

Wat heb je geleerd?