In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
7.1 Soorten
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
Slide 3 - Video
Leerdoelen
1. Je herkent abiotische en biotische factoren
2. Je interpreteert gegevens uit een tolerantiediagram
3. Je bepaalt de indeling van soorten in groepen op basis van hun wetenschappelijke soortennaam
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Verspreiding van soorten
- Voor iedere abiotische factor heeft elke soort zijn eigen tolerantiegebied. Bij waarden buiten de tolerantiegrenzen sterven alle organismen van dat soort.
- Optimumwaarden
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Soort
Een soort is een groep organismen die zich onderling geslachtelijk voortplanten en vruchtbare nakomelingen krijgen.
Slide 8 - Tekstslide
Linnaeus
Bedacht wetenschappelijke naam en een systeem van ordening.
Hij plaatste groepen in steeds grotere groepen.
Bron 3
BINAS 92A+B
Slide 9 - Tekstslide
Naamgeving
De wetenschappelijke naam van een soort bevat twee delen:
1. Geslacht (groep verwante soorten) met een hoofdletter
2. soort
Soms volgt er nog een afkorting of naam van de ondersoort of toevoeging van persoon die het soort als eerste beschreven heeft.
Slide 10 - Tekstslide
Rassen
Een nieuw ras is een groep organismen met nieuwe eigenschappen vanuit een bestaand dier- of plantensoort.
Slide 11 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Maken paragraaf 7.1
Klaar? Maken paragraaf 7.2
Slide 12 - Tekstslide
Leerdoelen behaald?
1. Je herkent abiotische en biotische factoren
2. Je interpreteert gegevens uit een tolerantiediagram
3. Je bepaalt de indeling van soorten in groepen op basis van hun wetenschappelijke soortennaam