6.3 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 6.3 Weer en klimaat
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 64.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

-  begrijp je het verschil tussen weer en klimaat en kun je een klimaatgrafiek aflezen;

- weet je dat de breedteligging invloed heeft op de temperatuur.

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check!

De winters in Nederland zijn zacht vergeleken met IJsland.
Dit heeft te maken met klimaat.

1. Juist
2. Onjuist

Hoe noem je de lijn die precies in het midden van de aardbol ligt?

1. Noordpool
2. Keerkring
3. Evenaar
4. Zuidpool

Wat betekent breedteligging?

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed?

Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 6 op bladzijde 64 t/m 66.

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

--> Intensief arrangement:

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 1 en 2

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 6 op bladzijde 64 t/m 66.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je iets voor jezelf, zoals tekenen, een 

boek lezen, smartgame of je iPad 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!