2A 2.5 Voedselbederf

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Startopdracht - Zelfstandig stil

Bestudeer de schijf van vijf op bladzijde 122 in je boek.






Je krijgt zo een vraag hierover.


  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Je jas hang je over je stoel
  4. Pak je boek + pen en chromebook
  5. Stop met praten als de les begint

timer
3:00

Slide 3 - Tekstslide

Sleep de voedingsmiddelen naar het juiste vak in de schijf van 5.
Groen
Oranje
Roze
Blauw
Geel
Kip
Bananen
Eieren
Appels
Olijfolie
Thee
Zilvervlies rijst
Bruin brood
Aardappelen
Pasta
Kwark
Rodekool

Slide 4 - Sleepvraag

Programma
  • Leerdoelen
  • Uitleg basisstof 5 --> Voedselbederf
  • Filmpje Voedselbederf --> 3,5 minuten
  • Filmpje voedselvergiftiging --> 1 minuut
  • Opdrachten maken
  • Afsluiting 

Slide 5 - Tekstslide

Voeding en vertering
2.1 Voedingsmiddelen en voedingsstoffen
2.2 Het verteringsstelsel
2.3 De organen voor vertering
2.4 Gezonde voeding
2.5 Voedselbederf
2.6 Voeding/vertering bij zoogdieren
2.7 Nadenken over eten
2.8 Productinformatie

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelen 2.5
  • Je kunt manieren beschrijven om voedselbederf tegen te gaan. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Voedselbederf
  • Ons voedsel bestaat grotendeels uit dode resten van organismen. 
  • Schimmels en bacteriën breken dode resten van organismen af --> hun enzymen versnellen dit.  
  • Bij optimale omstandigheden (warm, vochtig) gaat dit snel.

Slide 9 - Tekstslide

Schimmels
  • Bestaan uit lange draden
  • Voortplanting met sporen

Slide 10 - Tekstslide

Bacteriën
  • Bestaan uit 1 cel
  • Voortplanting door celdeling. Dit kan hel snel gaan, soms wel elke 20 min.
  • Voorbeeld --> Salmonellabacterie. Op rauwe dierlijke producten en rauw groente en fruit. 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Voedselbederf
Door de afbraak van voedsel kunnen giftige stoffen ontstaan --> voedselvergiftiging --> buikpijn, overgeven, diarree.


Slide 13 - Tekstslide

Voedsel conserveren
Voedsel behandelen om bederf te voorkomen:
  • Bacteriën en schimmels doden
  • Voortplanting voorkomen
  • Voedsel wordt langer houdbaar







Omstandigheden voor groei van bacteriën en schimmels ongunstig maken --> vocht, voedsel, warmte, zuurstof

Slide 14 - Tekstslide

Conserveren
Conserveren = het langer houdbaar maken. 

De omstandigheden worden voor bacteriën en schimmels ongunstig gemaakt door conserveermiddelen, koelen drogen, pasteuriseren, steriliseren en verpakken. 
Conserveermiddelen zoals suiker, zout en zuur. 
Voedselbederf voorkomen
Sterk verhitten, tussen 130 en 140 graden
Korte tijd verhitten tot 72 graden

Slide 15 - Tekstslide

Pasteuriseren
  • Verhitten tot 72 graden Celsius
  • Veel bacteriën en schimmels gaan dood, maar niet alle
  • Daarom: gekoeld bewaren

Slide 16 - Tekstslide

Steriliseren
  • Verhitten tot 130-140 graden Celsius
  • Alle bacteriën en schimmels gaan dood
  • Direct luchtdicht verpakken: blik of pak

Slide 17 - Tekstslide

Gasverpakken
Drogen

Slide 18 - Tekstslide

Conserveermiddelen
Doorstralen

Slide 19 - Tekstslide

Doorstralen
Met radioactieve stralen voedingsmiddelen doorstralen. 
Bacteriën en schimmels kunnen zich minder snel vermenigvuldigen of worden gedood. 

Dit mag alleen als de kans op
ziekteverwekkers heel groot is,
b.v. bij kip. 

Slide 20 - Tekstslide

Additieven
Additieven zijn stoffen die aan voedingsmiddelen worden toegevoegd om ze langer houdbaar of aantrekkelijker te maken --> kleurstoffen, geurstoffen en smaakstoffen

Natuurlijke additieven (suiker, azijn, zout)
Kunstmatig additieven

Slide 21 - Tekstslide

Additieven
Kleurstoffen
Geurstoffen
Smaakstoffen
Suiker
Azijn
Zout

Slide 22 - Tekstslide

Huiswerk

Lezen 2.5
Maken opdracht 1 t/m 3 en 5 t/m 9 


Herhalen en/of extra oefenen

Playlist Uitlegvideo (havo)
Oefenen



Slide 23 - Tekstslide

Leerdoelen 2.5
  • Je kunt manieren beschrijven om voedselbederf tegen te gaan. 

Slide 24 - Tekstslide

Wat vind je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Poll