Les 2
Grammatica
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Grammatica
Slide 1 - Tekstslide
Deze periode
Elke les start met 10 minuten lezen, behalve tijdens de presentaties. Bij tijd over eindigen we met lezen.
Week 1: werken aan presentatie
Week 2: start grammatica -> zinsontleding
Week 3: grammatica + presentaties
Week 4: presentaties
Week 3: grammatica + presentaties
Week 4: presentaties
Week 5: Gaudenlessen + herhaling zinsontleding
Vakantie
Week 6: grammatica
Week 7: grammatica, maatwerkweek start op woensdag. 4.5 of lager? -> HERSTELPLAN FICTIE MAKEN
Week 8: maandag en dinsdag maatwerkweek. Slotweek start op woensdag.
Slide 2 - Tekstslide
Deze week
Maandag
Bespreken DT3.1, planning presentaties maken (start volgende week maandag of dinsdag) en eventueel start grammatica.
Dinsdag
Grammatica hoofdstuk 1
Uitleg zinsdelen grammatica hoofdstuk 1, pagina 30-31
Maken opdracht 1 en 2
Woensdag
Grammatica hoofdstuk 1
Uitleg zinsdelen grammatica hoofdstuk 1, pagina 30-31
Maken opdracht 3 en 4
Vrijdag
Formatieve toets a.d.v. opdracht 5.
Neem je laptop mee! -> toets op de computer
Slide 3 - Tekstslide
Deze les
- wat weten we nog?
Leerdoelen:
- 1 oefenzin op het bord.
Denk je de uitleg niet nodig te hebben? Dan ga ja alvast aan de slag.
Denk je de uitleg niet nodig te hebben? Dan ga ja alvast aan de slag.
- oefenen met opdrachten uit het lesboek (H1 grammatica ), oefenen in de online methode
Leerdoelen:
Ik kan het werkwoordelijk gezegde benoemen
Ik kan het onderwerp benoemen
Ik kan het lijdend voorwerp benoemen
Ik kan het meewerkend voorwerp benoemen
Ik kan de bijwoordelijke bepaling benoemen
Slide 4 - Tekstslide
Lesboek H1 - Hoe vind ik het?
Lesboek: pagina 30-31
Persoonsvorm
Werkwoordelijk gezegde
Onderwerp
Lijdend voorwerp
Meewerkend voorwerp
Lijdend voorwerp
Meewerkend voorwerp
Bijwoordelijke bepaling
Slide 5 - Tekstslide
Lesboek H1, pagina 30-31
Persoonsvorm -> tijdproef. Zet de zin in een andere tijd
Werkwoordelijk gezegde -> alle werkwoorden in de zin
Onderwerp -> wie/wat + wwg
Uitzondering: een gebiedende wijs heeft geen onderwerp
Uitzondering: een gebiedende wijs heeft geen onderwerp
Lijdend voorwerp -> wie/wat + wwg + ow
Uitzondering: een lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel of een getal (maat, gewicht)
Uitzondering: een lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel of een getal (maat, gewicht)
Meewerkend voorwerp -> aan wie / voor wie + wwg + ow + lv (aan wie/voor wie is het?)
Let op: een meewerkend voorwerp is vaak een levend wezen (mens, dier of plant) en geen ding of plaats
Bijwoordelijke bepaling -> geeft antwoord op vragen zoals: hoe, wanneer, waar, waarom, waardoor enz (de rest van de zin).
Slide 6 - Tekstslide
Samen oefenen
1 zin samen oefenen
Wil je alvast aan de slag? Dan maak je opdracht 3 en 4 van hoofdstuk 1 grammatica
Slide 7 - Tekstslide
Oefenzin
Op een grauwe zondagmorgen in november zat mevrouw De Graaf op zolder deze zin te bedenken.
pv -
wwg -
ow -
lv -
mv -
bwb -
Slide 8 - Tekstslide
Oefenzinnen
Op een grauwe zondagmorgen in november zat mevrouw De Graaf op zolder deze zin te bedenken.
pv - zat
wwg - zat te bedenken
ow - mevrouw De Graaf
lv - deze zin
mv - staat er niet in
bwb - Op een grauwe zondagmorgen in november, op zolder
Slide 9 - Tekstslide
Aan de slag
Bladzijde 30 en 31.
Maken opdracht 3 en 4
Klaar?
- In Lessonup: maken grammatica basis of maken grammatica verdieping
- In Lessonup: maken grammatica basis of maken grammatica verdieping
- In de online methode: hoofdstuk 1 - trainen - zinsdelen 1 / 2 / 3
Slide 10 - Tekstslide
Wat weet je nog?
Leerdoelen deze les:
Ik kan het werkwoordelijk gezegde in de zin benoemen
Ik kan het onderwerp in de zin benoemen
Ik kan het lijdend voorwerp in de zin benoemen
Ik kan het meewerkend voorwerp in de zin benoemen
Ik kan de bijwoordelijke bepaling in de zin benoemen
- Geef mij eens dat boek aan.
