Leiding geven

1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 29 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 220 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Planning
1. Inleiding
2. Wat is leiderschap?
3. Inspiratie
4. Delegeren
5. Feedback
6. Motivatie
7. Laat jouw mensen en bedrijf groeien
8. Jouw leiderschap - wees jezelf
9. Vervolgopleidingen

Slide 2 - Tekstslide

Inleiding

Slide 3 - Tekstslide

Wat is leiderschap?

Slide 4 - Tekstslide

Leiderschapsstijlen
Het is belangrijk te weten beide taken uit te voeren. Maar welke kwaliteiten horen hier nu eigenlijk bij?

Schrijf er zoveel mogelijk op die je kunt bedenken, deze gaan we hierna klassikaal bespreken.
timer
8:00

Slide 5 - Tekstslide

Leiderschapsstijlen
Wat voor verwachtingen worden er aan jouw gesteld als leider?

Wat zijn je angsten?

Wat zijn de valkuilen?




timer
8:00

Slide 6 - Tekstslide

Inspiratie

Slide 7 - Tekstslide

Inspiratie
1. Bedenk wie jouw inspiratie geeft en hoe diegene dat heeft gedaan.
2. Wat zou jij doen om mensen te inspireren?
3. Hoe inspireren de mensen op jouw school/ werk / thuis jou?





timer
7:00

Slide 8 - Tekstslide

Delegeren

Slide 9 - Tekstslide

Delegeren
1. Wat vind je het belangrijkste als je manager een taak zou overdragen aan jou?
2. Als je en taak aan een collega zou moeten overdragen, hoe zou je dat dan doen?
3. Welke tips of handvatten zou je kunnen bedenken 
om het delegeren makkelijker te maken? 
En welke valkuilen?






timer
8:00

Slide 10 - Tekstslide

Feedback

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Feedback
1. Wat vind je het belangrijkste als je manager een taak zou overdragen aan jou?
2. Als je en taak aan een collega zou moeten overdragen, hou zou je dat dan doen?
3. Welke tips of handvatten zou je kunnen bedenken 
om het delegeren makkelijker te maken? 
En welke valkuilen?






timer
8:00

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Doel niet specifiek:
De organisatie moet spoedig de uitstoot verminderen.

De komende tijd wil ik mijn kennis en expertise verbreden, zodat ik voldoe aan de wensen van mijn werkgever.
.







Slide 17 - Tekstslide

Doel wel specifiek:
Met de design- en productieafdeling van EXO BV willen we vanaf 2023 in de fabriek in Duitsland ervoor zorgen dat we jaarlijks 35% minder CO2 uitstoten, om zo te voldoen aan de EU-klimaatdoelen voor 2024.

In 2023 wil ik mijn kennis en expertise verbreden door de cursus ‘BigData analyseren’ en ‘Data analyseren in de praktijk’ te volgen, zodat ik in aanmerking kom voor promotie voor de openstaande functie ‘Data Intelligence specialist’ bij EXO BV.






Slide 18 - Tekstslide

In december 2024 wil ik onderhandelen over mijn salaris: ik wil in 2025 minimaal 13% meer verdienen dan in 2023.



Specifiek: in 2024 minimaal 13% meer verdienen dan in 2023.
Meetbaar: minimaal 13%.
Acceptabel: hangt af van verschillende factoren, maar het lijkt haalbaar.
Realistisch: hangt af van verschillende factoren, maar het lijkt realistisch.
Tijdgebonden: in december en in 2024 (te meten op 31 december 2024).




Slide 19 - Tekstslide

Motivatie

Slide 20 - Tekstslide

Motiverende leiders?

Slide 21 - Tekstslide

Motivatie
1. Wat zouden belangrijke motivators zijn op je werk voor jou?
2. Hoe kan je als leider je collega’s motiveren?
3. Wat doen gemotiveerde mensen om bedrijfsdoelstellingen te bereiken?







timer
8:00

Slide 22 - Tekstslide

Laat jouw mensen en bedrijf groeien

Slide 23 - Tekstslide

Laat jouw mensen en bedrijf groeien
1. Omschrijf de ontwikkeling in een team zoals op het fig. in je map is weer gegeven in eigen woorden op en welk gedrag/gevoel zou thuis horen bij de fases?
2. Welke leiderschapskwaliteiten zou je nodig kunnen hebben om je team hierin te ontwikkelen?








Slide 24 - Tekstslide

timer
7:00

Slide 25 - Tekstslide

Jouw leiderschap - wees jezelf

Slide 26 - Tekstslide

Jouw leiderschap - wees jezelf
timer
20:00

Slide 27 - Tekstslide

Vervolgopleidingen

Slide 28 - Tekstslide

Feedback en vragen

Slide 29 - Tekstslide