In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 9 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Thema 2
Bs 5: Aangepast gedrag
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt leerprocessen herkennen en beschrijven en de functie van leren uitleggen.
Slide 2 - Tekstslide
Leerprocessen
Adequaat gedrag wordt gevormd door externe prikkels en leerprocessen/ervaring
Slide 3 - Tekstslide
Aangeboren/Aangeleerd
Slide 4 - Tekstslide
Leren
Inprenting
Gewenning
Conditionering
Imitatie
Inzicht
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Inprenting
Leren in een
gevoelige periode
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Slide 9 - Video
Slide 10 - Video
Gewenning
Na herhaling een reactie (reflex) afleren, als de reactie niet nuttig blijkt te zijn.
(ook wel habituatie genoemd)
Slide 11 - Tekstslide
Conditionering
Leren door 'beloning' of 'straf'
Proefondervindelijk/trial and error: natuurlijke omstandigheden
Niet natuurlijk: dressuur, hondentraining, opvoeding en onderwijs
Slide 12 - Tekstslide
Klassieke conditionering
Pavlov
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
Pavlov-reactie
door een geconditioneerd reflex veroorzaakt een kunstmatige prikkel een bepaald gedrag (respons) dat oorspronkelijk niet door die prikkel werd veroorzaakt
Slide 15 - Tekstslide
Operante conditionering
Skinner
Slide 16 - Tekstslide
Skinner-box
door een beloning na een bepaalde handeling ontstaat in de hersenen de neurotransmitter dopamine (= geluksgevoel)
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Imitatie
Leren door soortgenoten na te doen (nabootsing)
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Inzicht
Door ervaringen uit het verleden op een andere wijze te combineren vindt een organisme een oplossing van een probleem in een nieuwe situatie
Lesduur is: 45 min
