Uitleg leerdoel 5

H7 Procentuele groei





Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.



1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

H7 Procentuele groei





Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.



Slide 1 - Tekstslide

Opbouw les 
  • Vragen beantwoorden
  • Uitleg leerdoel 5
  • Aan de slag 
  • PAUZE
  • Check
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Vragen tot zover?

Slide 3 - Woordweb


Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Tekstslide

Ik kan grote en kleine getallen noteren 
als een macht van 10.

Slide 6 - Tekstslide

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Notatie van hele kleine of juist hele grote getallen 
passen vaak niet op het scherm van je rekenmachine.

Hiernaast zie je hoe je de vorm hoe de rekenmachine
deze getallen noteert.
Deze vorm heet de wetenschappelijke notatie of de 
standaardvorm.

Let op!  
De a is altijd een getal tussen de 1 en 10.

a10n

Slide 7 - Tekstslide

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Grote getallen

10 = 10
100 = 10²                               
1000 = 10³


Slide 8 - Tekstslide

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
10 = 10
100 = 10²                               
1000 = 10³

Zo is:    6000 = 
           546 =

Slide 9 - Tekstslide

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
10 = 10
100 = 10²                               
1000 = 10³

Zo is:    6000 = 6 • 1000 = 6 • 10³
           546 = 5,46 • 100 = 5,46 • 10²

Slide 10 - Tekstslide

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Notatie bij kleine getallen (getallen die zitten tussen 0 en 1).
De a is altijd een getal tussen de 1 en 10!

Zo is: 
0,0006 =
0,546 =
a10n

Slide 11 - Tekstslide

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Notatie bij kleine getallen (getallen die zitten tussen 0 en 1).
De a is altijd een getal tussen de 1 en 10!

Zo is: 
0,0006 = 6 • 10¯⁴
0,546 = 5,46 • 10¯¹
a10n

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Doorloop de volgende lessen in LessonUp (leerdoel 1 t/m 5) 

  • Noteer de aantekeningen in je schrift van de les.
  • Maak de opgaven die bij jouw leerroute passen.
  • Kijk je werk na met het uitwerkingenboek.
  • Verbeter fout gemaakte opgaven en maak ze opnieuw.






timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Maak bij onderstaande tabel de formule!

Slide 16 - Tekstslide


Upload de formule van de vorige slide hieronder.

Slide 17 - Open vraag


Ik kan een exponentiële formule opstellen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Wetenschappelijke notatie (of standaardvorm)
Schrijf onderstaand rijtje over en noteer de getallen in een wetenschappelijke notatie.

500 000 =
20 000 000 =
250 000 =
0,00009 08 =
0,0018 =

Slide 19 - Tekstslide


Upload de getallen en je antwoorden van de vorige slide hieronder.
(noteer hem eerst in je schrift en upload een foto)

Slide 20 - Open vraag


Ik kan getallen noteren in de wetenschappelijke notatie.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

Weet je het nog?
  1. Hoe heet de uitkomst van een vermenigvuldiging?
  2. Noteer de volgorde bij berekening.
  3. Hoe heet de 4 in de macht 4³ ?
  4. Bereken: 4 + 7 x (6²- 2³)= 
  5. Bereken:
  6. Bereken:
5243=
5443=

Slide 22 - Tekstslide

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Doorloop de volgende lessen in LessonUp (leerdoel 1 t/m 5) 

  • Noteer de aantekeningen in je schrift van de les.
  • Maak de opgaven die bij jouw leerroute passen.
  • Kijk je werk na met het uitwerkingenboek.
  • Verbeter fout gemaakte opgaven en maak ze opnieuw.






timer
10:00

Slide 23 - Tekstslide


Welke vragen of onderdelen vind jij nog lastig van dit hoofdstuk?

Slide 24 - Open vraag