13/9, woordenschat, spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

13/9, woordenschat, spelling

planning:

- terugkijken les 6/9

- huiswerk bespreken

- leerdoelen

- theorie woordbetekenissen

- aan de slag!

huiswerk bespreken

HS1 woordenschat

startopdracht, blz. 26

HS1 taalverzorging spelling,

startopdracht, blz. 32

apps.noordhoff.nl

leerdoelen

Je weet hoe je achter de betekenis van een moeilijk woord kunt komen.

- Je weet wanneer je welke leestekens moet gebruiken.

Stappenplan bij een moeilijk woord in de tekst.

-zoeken naar synoniem

- omschrijving woord

- voorbeeld

- tegenstelling

- bekend woorddeel

- woordenboek

Kijkopdracht:

Je gaat kijken naar een uitleg over het gebruik van een woordenboek.

Maak aantekeningen en geef antwoord op de volgende vragen:

1. Wat is een trefwoord?

2. Hoe vind je de basisvorm van een woord?

3. Waarom is het alfabet belangrijk?

4. Wat zijn richtwoorden?

5. Waarom is de context van het woord belangrijk?

bespreken antwoorden

1. Wat is een trefwoord?

2. Hoe vind je de basisvorm van een woord?

3. Waarom is het alfabet belangrijk?

4. Wat zijn richtwoorden?

5. Waarom is de context van het moeilijke woord belangrijk?

Aan de slag

Maak van H1 Woordenschat opdracht 2 een woordenlijst:

schrijf het onderstreepte woord op met de juiste betekenis.

Dit heb je nodig voor de toets.

Maken H2 Woordenschat startopdracht