WK19-1 Klimaat les 3

Wk19-1 Klimaat
Les 3
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wk19-1 Klimaat
Les 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Programma van vandaag
  • Korte herhaling
  • Temperatuurfactoren, breedteligging en 
      temperatuur, luchtstreken

Leerdoelen: aan het einde van deze les...
  • kan je 5 factoren noemen die invloed hebben op de temperatuur;
  • kan je uitleggen hoe de breedteligging zorgt voor temperatuurverschillen;
  • weet je wat temperatuurzones zijn en welke er zijn.
Wat heb je nodig:
  • Pen en papier
  • Boek de Geo
  • iPad 

Slide 2 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen weer en klimaat?

Slide 3 - Open vraag

Leg aan de hand van de stand van de aardas en de breedtecirkels uit waarom seizoenen bestaan.

Slide 4 - Open vraag

Korte terugblik vorige les
  1. Wat is het verschil tussen het 'weer' en het 'klimaat'? Leg beide uit.
  2. Op een hoek van hoeveel graden staat de aardas?
  3. Vul het juiste woord in op de streep: In de zomer staat de zon op __________ graden __________-breedte. 
  4. Vul het juiste woord in op de streep: In de winter staat de zon op __________ graden __________-breedte. 
  5. Vul het juiste woord in op de streep: In de lente en in de herfst staat de zon op de ________________. 
  6. Hoe heten de twee keerkringen? 
  7. Hoe noem je het als het in de zomer altijd licht blijft op de Noordpool?

Slide 5 - Tekstslide

Temperatuurfactoren
Thema B

Slide 6 - Tekstslide

Temperatuurfactoren (B47)
Gemiddelde temperatuur op aarde = 15°C

Temperatuurfactoren: factoren die grote invloed hebben op de temperatuur.

  1. Breedteligging: hoe verder van de evenaar hoe kouder
  2. Hoogteligging: hoe hoger hoe kouder
  3. Ligging ten opzichte van zee: hoe verder van zee, hoe warmer in de zomer en hoe kouder in de winter.
  4. Aanvoer van koude of warmte van elders door wind of zeestromen
  5. Ligging van gebergten: wel of geen beschutte ligging




Slide 7 - Tekstslide

Breedteligging en temperatuur (B48)
De zon warmte de aarde.

Lage breedte: warm 
Hoge breedte: koud

Twee oorzaken:
  1. De aarde is bol
  2. Wolken en stofdeeltjes in 
      de dampkring

Slide 8 - Tekstslide

Breedteligging en temperatuur (B48)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Luchtstreken (B49)
Luchtstreken: temperatuurzones op aarde

Twee manieren om luchtstreken aan te duiden:
  1. breedtecirkels
  2. thermische begrenzing

Breedtecirkels van 23½° N.B
en Z.B. = keerkringen

Slide 11 - Tekstslide

Luchtstreken (B49)
Luchtstreken: temperatuurzones op aarde

Twee manieren om luchtstreken aan te duiden:
  1. breedtecirkels
  2. thermische begrenzing

Lijnen die plaatsen met gelijke
temperatuur met elkaar verbinden

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag
Wat: maak opdracht 1, 3 en 4 van thema B in je schrift.

Hoe:
  • Lees de lesstof in het boek dat hoort bij de begrippen van vandaag.
  • Lees de vragen die je moet maken eerst door.
  • Beantwoord de vragen.
  • Check na elke vraag: is de vraag volledig beantwoord? Heb je de juiste begrippen gebruikt?
  • Klaar? Noteer de datum op de bladzijde en laat zien aan je docent.

Wie: jij alleen, maar je mag een vraag stellen aan je buurman/-vrouw
Tijd: Tot 15 minuten voor het einde van de les.

Resultaat: de leerdoelen van deze les zijn behaald.
Hoe controleer je dat? Lees de leerdoelen op de volgende dia en schrijf je antwoorden op.

Slide 13 - Tekstslide

Terugblikken
Leerdoelen: aan het einde van deze les...
  • kan je 5 factoren noemen die invloed hebben op de temperatuur;
  • kan je uitleggen hoe de breedteligging zorgt voor temperatuurverschillen;
  • weet je wat temperatuurzones zijn en welke er zijn.

Slide 14 - Tekstslide

Vooruitblikken
Volgende les
  • Nabespreken vragen thema A
  • Temperatuurfactoren - hoogteligging

Slide 15 - Tekstslide