P5-les7-Overheidsinstrumenten

Eens een dubbeltje, altijd een dubbeltje?
Hoeveel euro is het inkomensverschil per jaar 
gemiddeld tussen: 

- een man met rijke ouders in Zuid-Holland.

en een ...

- een vrouw met arme ouders in Groningen?

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Eens een dubbeltje, altijd een dubbeltje?
Hoeveel euro is het inkomensverschil per jaar 
gemiddeld tussen: 

- een man met rijke ouders in Zuid-Holland.

en een ...

- een vrouw met arme ouders in Groningen?

Slide 1 - Tekstslide

Wat weten we nog van de vorige keer?
- Je begrijpt hoe de sociale ongelijkheid is verminderd door meer rechten voor burgers (stemrecht).

- Je begrijpt hoe de sociale ongelijkheid is beïnvloed door:
- Afname sociale voorzieningen
- Dubbele marginalisering van gekleurde minderheidsgroepen
- De komst van flexwerkers en ZZP'ers.


Slide 2 - Tekstslide

Wat willen we vandaag bereiken?
- Je hebt een beeld van inkomensongelijkheid tussen een aantal groepen 

- Je weet welke overheidsinstrumenten de overheid kan gebruiken om iets aan sociale ongelijkheid te doen.

- Je begrijpt de voordelen en nadelen die deze overheidsinstrumenten kunnen hebben.

Slide 3 - Tekstslide

KERNCONCEPT Macht (3)

Het (1) in te zetten om bepaalde (2) en de (3) te beperken of te vergroten.


Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Link

Bedenk 3 verschillende manieren, waarop de overheid de sociale ongelijkheid in NL kan verlagen.

Slide 6 - Open vraag

Overheidsinstrumenten om sociale ongelijkheid te beïnvloeden
- Mensen verzekeren tegen bepaalde vormen van inkomensverlies en zorg bieden voor mensen die door fysieke of cognitieve beperkingen onvoldoende mee kunnen komen (Werkloosheidswet, AOW, Ziektewet). 
- Ongelijkheid in de inkomensverdeling via belasting- en premieheffing en subsidies neutraliseren of verminderen.
- Onderwijsbeleid, gericht op het verminderen van verschillende vormen van sociale ongelijkheid (studiefinanciering).
- Wijkgericht achterstandsbeleid
- Actief arbeidsmarktbeleid (pos. discriminatie, werkgelegenheidsproject).  

Slide 7 - Tekstslide

Positieve effecten overheidsinstrumenten
- Mensen die werkloos, gehandicapt of arbeidsongeschikt zijn, kunnen een redelijk bestaansminimum handhaven. Daardoor wordt de sociale ongelijkheid minder en de sociale cohesie bevorderd.

- De beloningsongelijkheid neemt af. 

- Onderwijs- en arbeidsmarktbeleid verminderen de kansenongelijkheid tussen bepaalde groepen (mannen/vrouwen, lagere en hogere klassen, gevestigden en nieuwkomers).  

Slide 8 - Tekstslide

(Mogelijke) negatieve effecten
- Hoge uitgaven voor de overheid. Dat kan leiden tot een hoge belasting- en premiedruk, met als gevolg een verslechterende concurrentiepositie van bedrijven. Dat kan afnemende economische groei en stijgende werkloosheid tot gevolg hebben, waardoor de uitgaven aan de sociale zekerheid verder stijgen (betaalbaarheidsproblemen).

- Mensen komen in de verleiding een uitkering aan te vragen of in die uitkering te blijven, er is te weinig prikkel om te gaan werken. Andere mensen gaan de werkwilligheid van werklozen in twijfel trekken of vinden dat bepaalde groepen op de arbeidsmarkt en in het onderwijs worden voorgetrokken. 

- Minder doelmatige inzet van middelen, verstoring marktwerking, minder particulier initiatief.   

Slide 9 - Tekstslide

2

Slide 10 - Video

01:08
Is deze meneer schuldig aan fraude of niet? Wat vind jij?

Slide 11 - Open vraag

01:45
Hoe zou je dit soort misbruik echt goed kunnen aanpakken?

Slide 12 - Open vraag

KERNCONCEPT Samenwerking (2)

Het proces waarin (1) relaties vormen om hun (2) op elkaar af te stemmen voor een (3).

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Video