W11 L1: Foucault

Welkom
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Welkom

Slide 1 - Tekstslide

Programma

Slide 2 - Tekstslide

  1. Leg met een voorbeeld van beiden uit hoe mensen worden bepaald door natuur en cultuur.
  2.  Leg uit wat het onderscheid is tussen gender en sekse.
  3. Leg uit wat De Beauvoir bedoelt met de uitspraak "Je wordt niet als vrouw geboren, maar tot vrouw gemaakt."
Herhaling

Slide 3 - Tekstslide

12. Ik kan de structuralistische opvatting over de vraag of mensen vrij zijn zichzelf te vormen uitleggen, herkennen, toepassen en bekritiseren.
Dat betekent:
  • Ik kan ‘structuralisme’ uitleggen
  • Ik kan de rol van machtsverhoudingen volgens Foucault uitleggen, toepassen en bekritiseren.
13. Ik kan een eigen, onderbouwde positie innemen als antwoord op de vraag of de mens vrij is zichzelf te vormen.

Leerdoelen

Slide 4 - Tekstslide

Mevrouw Segeren denkt dat een leerling van het Johan de Witt stiekem drugs handelt in de pauze.

  • Hoe gaat mevrouw Segeren de drugshandelaar betrappen?
  • Wat is de goedkoopste manier om dit te doen?
  • Wat doet dit met de leerlingen van het Johan de Witt?
Gedachte experiment

Slide 5 - Tekstslide

Gedachte experiment

Slide 6 - Tekstslide

Lees paragraaf 1.5.3 en beantwoord de volgende vragen:

  1. Leg uit wat het begrip structuralisme betekent.
  2. Leg uit wat Foucault zegt over machtsverhoudingen. Geef vervolgens zelf een voorbeeld van macht die jij zelf hebt.
  3. Leg uit (dit kun je opzoeken) wat disciplinering en normalisering betekenen.

Aan de slag

Slide 7 - Tekstslide

Structuralisme: filosofische stroming die ervan uit gaat dat menselijk handelen en denken alleen te begrijpen zijn in relatie tot het systeem waarin ze plaatsvinden

Disciplinering: Individuen worden getraind om zich te conformeren aan bepaalde normen en regels.

Normalisering: De samenleving beschouwd bepaalde gedragsvormen als 'normaal' en anderen als 'abnormaal'.
Kernbegrippen Foucault

Slide 8 - Tekstslide

Structuralisme: filosofische stroming die ervan uit gaat dat menselijk handelen en denken alleen te begrijpen zijn in relatie tot het systeem waarin ze plaatsvinden

Disciplinering: Individuen worden getraind om zich te conformeren aan bepaalde normen en regels.

Normalisering: De samenleving beschouwd bepaalde gedragsvormen als 'normaal' en anderen als 'abnormaal'.
Kernbegrippen Foucault

Slide 9 - Tekstslide

Bekijk de documentaire, let op:

  1. Voorbeelden van disciplinering en normalisatie in China.
  2. Bedenk hoe de macht van Xi Jin Ping vergroot wordt door het sociale krediet systeem.
  3. Bedenk of de mensen in China vrij zijn.
  4. Bedenk of de mensen in China gelukkig zijn.

https://npo.nl/start/serie/door-het-hart-van-china/seizoen-1/de-plannen-van-xi/afspelen

Documentaire

Slide 10 - Tekstslide

12. Ik kan de structuralistische opvatting over de vraag of mensen vrij zijn zichzelf te vormen uitleggen, herkennen, toepassen en bekritiseren.
Dat betekent:
  • Ik kan ‘structuralisme’ uitleggen
  • Ik kan de rol van machtsverhoudingen volgens Foucault uitleggen, toepassen en bekritiseren.
13. Ik kan een eigen, onderbouwde positie innemen als antwoord op de vraag of de mens vrij is zichzelf te vormen.

Leerdoelen

Slide 11 - Tekstslide