Didactiek fase 2 o.a. sidecoaching en creatief proces

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

fase 2 kunstklapper
Leeruitkomst 1 Jouw perspectief op kunstonderwijs 
Je toont interesse in verschillende ontwikkelingen op het gebied van kunst in het basisonderwijs en weet hier onderbouwd onderzoek naar te doen. Dit doe je vanuit vakliteratuur en vanuit de praktijk en je weet hier een koppeling te maken naar jouw eigen perspectief op kunst in het basisonderwijs en in de wereld om je heen. 

Leeruitkomst 2 Verrassend ontwerp 
Vanuit ‘jouw perspectief op kunstonderwijs’ ontwerp je verschillende samenhangende en verrassende kunstzinnige lesontwerpen en voert tenminste 1 ontwerp uit op de praktijkschool. In de ontwerpen houd je rekening met het creëren van sfeer en veiligheid en het creatieve proces tijdens de uitvoering. Je weet te reflecteren op het verloop van het creatieve proces van zowel jezelf als de leerlingen. 

Leeruitkomst 3 Eigenvaardigheid (KO-skills) - overdrachtskunstenaar  
Je laat zien per kunstvak hoe je jouw eigen vaardigheid inzet als overdrachtskunstenaar in de klas. Tevens weet je een transfer te maken naar vaardigheden die je nog extra wilt leren in de toekomst. Je weet dit te koppelen aan de vaardigheden beschreven in de indicatoren. 


Slide 2 - Tekstslide

vandaag
MVB model en lesdoelen
inspiratie voor visie
side coaching

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

doel opstellen
Wie doen Wat en Hoe leren ze dat?

onderwerp: leerling kan speltechnieken inzetten... Verklein: welke en hoe?

Slide 7 - Tekstslide

wat zou een drama doel kunnen zijn?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide