Introductie GHZ

Introductie gehandicaptenzorg
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Introductie gehandicaptenzorg

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leervragen bij Verstandelijke beperking
  
• Wat zijn de verschillende vormen van een verstandelijke beperking?
• Hoe communiceer je met een zorgvrager met een licht verstandelijke beperking?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zou jij willen werken in de gehandicaptenzorg?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat komt het eerste
bij je op als je denkt aan de gehandicaptenzorg?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

werken in de GHZ
Verstandelijke beperking
Beperking in zowel het intellectuele functioneren als het aanpassingsvermogen.
=
Adaptief vermogen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beperking
Handicap
Stoornis
Een defect of het ontbreken van een orgaanfunctie of orgaan.
De vermindering van mogelijkheden ten aanzien van gedrag of activiteiten
Het is een belemmering in het sociaal-maatschappelijk functioneren.

Slide 7 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het zal je maar gebeuren.....
- dat je 29 jaar bent en in verwachting bent van jullie eerste kindje en bij de geboorte blijkt dat het kindje het syndroom van Down heeft...
- dat je op je brommer naar vrienden rijdt en een ongeluk krijgt waardoor je in coma raakt en blijvend hersenletsel overhoudt...
- dat je niet mee kunt komen in het reguliere onderwijs doordat jouw hersenen informatie anders verwerken in vergelijking met de rest van de klas...
- dat je door jouw handicap geen baan kunt krijgen...
- dat je op bed ligt en niet kunt praten en bewegen...




Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Lichamelijke beperking
De zorgvrager wordt gehinderd in zijn handelingen en/of bewegingen door een motorische beperking

Slide 10 - Tekstslide

Reuma, spierdystrofie, dwarslaesie, spasticiteit zijn voorbeelden van motorische aandoeningen 

beperking in (voort) bewegen, (gaan) zitten, lopen, veranderen van houding, balans en de arm/ handfunctie.

De Van Dale beschrijft een handicap als een belemmering. Iemand wordt belemmerd in bepaalde dingen die hij of zij zou willen doen, maar vanwege een handicap niet (of beperkt) kan doen. Toch is er geen duidelijk kader wanneer iets een handicap is en wanneer niet. Het kan gaan om een eigen beleving, of medisch bepaald zijn vanwege een syndroom. Bovendien: hoe inclusiever de samenleving is ingericht, hoe minder iets als een handicap ervaren wordt.

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Meervoudige beperking
Zowel een verstandelijke als een lichamelijke beperking

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

IQ en mate van beperking
De WHO-classificatie onderscheidt naar de ernst van de verstandelijke beperking vier categorieën:
  

- diepe verstandelijke beperking (met een IQ < 20 / ontwikkelingsleeftijd onder de 3 jaar);
- ernstige verstandelijke beperking (IQ 20-34 / ontwikkelingsleeftijd tussen de 3 en 5 jaar);
- matige verstandelijke beperking (IQ 35-49 / ontwikkelingsleeftijd 6-9 jaar;
- milde verstandelijke beperking (IQ 50-70 / ontwikkelingsleeftijd 9-12 jaar).

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verstandelijke beperking en DSM V
  • Criteria waaraan tegelijkertijd voldaan moet worden voor de diagnose verstandelijke beperking:​
  • IQ < 70 bij een individueel afgelegde IQ-test​
  • Beperking in het adaptieve gedrag m.b.t sociale vaardigheden, verantwoordelijkheden, communicatie, onafhankelijkheid en zelfredzaamheid​
  • De beperkingen zijn opgetreden voor het 18e levensjaar​

Slide 15 - Tekstslide

Adaptief is gedrag dat goed is aangepast aan bepaalde omstandigheden.

Wat is de DSM 5 (V)? DSM staat voor Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: het diagnostisch en statistisch handboek van psychiatrische aandoeningen.
Indeling naar ervaringsordening
Vormgevend ervaren;

Structurerend ervaren;
Associatief ervaren;
Lichaamsgebonden ervaren.


Slide 16 - Tekstslide

Wanneer je associatief denkt kun je snel associëren. Dat betekent dat je de ene gedachte met de andere verbindt.
Oorzaken

Slide 17 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Oorzaken tijdens zwangerschap
  • Genetische oorzaken: Syndroom van Down, fragiele X syndroom
  • Stofwisselingsziekte: PKU 
  • Infectieziekten: Rode hond, Toxoplasmose (Kattenziekte)
  • Alcohol, drugs, medicijnen
  • Zuurstoftekort

Slide 18 - Tekstslide

PKU is een stofwisselingsziekte. Er zijn twee vormen van PKU: klassieke PKU en PKU door BH4-deficiëntie. De oorzaak is een foutje in een gen.
Oorzaken na de geboorte
  • Ontsteking: hersenvliesontsteking
  •  Ongevallen: vallen, bijna verdrinking, giftige stoffen
  • Ernstige verwaarlozing: Ondervoeding, mishandeling, shaken-baby syndroom

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke taken heb je als vpk/vz-ig bij het werken met matig verstandelijk gehandicapten?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 
Beschrijf jouw visie op de GHZ en gebruik daarin onderstaande termen. Beschrijf jouw voorkeur voor één van beide termen. 

Ziek of afwijkend?
Isoleren of integreren?
Accepteren of normaliseren?
Behandelen of verzorgen?
Begeleiden of verplegen?
Opvoeden of ontwikkelen?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kennisplein Gehandicaptensector verschillende clientengroepen benoemen:
Onderzoek de volgende cliënten groepen en vormen van verstandelijke beperking en zet in schema:
Vorm Oorzaak/ wat is het?/ Kenmerken/  Gezondheidsproblemen
1. Autisme
2. Licht verstandelijk gehandicapten
3. Matig verstandelijk gehandicapten
4. Ernstig verstandelijk gehandicapten en plus
5. Ernstig meervoudig gehandicapten
6. NAH








Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Communicatie
Vader en zoon Bekijk de film (3:01) waarin een gesprek tussen vader en zoon wordt getoond.
De vader heeft een verworven verstandelijke beperking en zijn vermogen tot praten is verstoord.
VERWERKING
• Welke boodschap haal jij uit deze film?
• Wat is een verworven verstandelijke beperking? Noem 3 voorbeelden waarbij dit kan voorkomen.


Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beknopte uitleg integratieve opdracht
Je gaat samen met jouw groepje een nieuwe groep opzetten binnen de GHZ. De woongroep gaat bestaan uit 7 zorgvragers waarmee je kennis gaat maken in de verschillende casussen. De integratieve opdracht bestaat uit deelopdrachten die je individueel inlevert en door je docent/coach van feedback laat voorzien.
De integratieve opdracht bestaat uit 6 deelopdrachten:
Verdiepen in de zorgvragers
Wat hebben de zorgvragers nodig?
Hoe ziet de woonvorm eruit?
De begeleiding van het “samen” wonen
Hoe ziet een dag eruit?
Presentatie: 1 dag uit het leven op de woongroep!
Tijdens deze module doorlopen jullie alle deelopdrachten en kun je met alle informatie de eindpresentatie de module afronden.


Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies