h4 unité 3 le 6 et 7 février

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

programme pour la  semaine 6

la semaine dernière : 

- U3 : 11 A-D / 12,  14-16

- Verbuga :le verbe BOIRE

- Leren: blz. 106 : lire, blz. 107 : écrire

cette semaine : 

 En classe : - Correction U3: 11d/ 14-16

           - U3 : 17

À FAIRE :

- U3: 17/ 18 a – 18d

- Verbuga ; Le verbe CONNAÎTRE

- Leren:106/107 regarder/ lire écrire

programme

objectif 1 : le verbe BOIRE  /IR

objectif 2 : à propos d'exercice 17

objectif 3 : correction 'weektaak 'de la semaine dernière

objectif4  : à vous : menu au choix ** en ligne et  18a-d 

- Verbuga ; le verbe CONNAÎTRE

- Leren:106/107 regarder/ lire écrire 

objectif  1 

le verbe BOIRE et -IR

welke vorm is onjuist?

1. j'ai bu
2. nous boirons
3. je buvait
4. ils boira

vertaal : jij zult drinken

blozen

nadenken

groeien

opgroeien

vullen

invullen

kiezen

slagen in

straffen

gehoorzamen

rougir

réfléchir

remplir

grandir

choisir

réussir à

punir

obéir

Boire - présent

Sleep de juiste vorm naar het juiste pers vnw:

Je

Tu

Il / elle / on

Nous

Vous

Ils / elles

buvez

bois

buvons

boivent

bois

boit

welke zin is juist

1. je voudrais organiser une action
2. je voudrais organisé une action

objectif 2

lettre 17

ex 17 : quelle est la bonne phrase

1. j'ai vu un reportage sur des enfants qui fuient la pauvreté
2. j'aimerait bien aider les réfugiés

passer à l'action: au moins 3 actions :

qui vont vous aider à passer à l'action?

welke zin is juist?

1. j'espère que nos action sera un succès
2. j'espère que notre action sera un succès

ex 17 : à vous

- prenez un dictionnaire

- utilisez les exercices et le texte

- faites des phrases simples

 OBJECTIF 3  

U3 : 11 A-D / 12, 14-16

Exercice 11A – révision

A 1 vergrotende trap = beter / sterker

 2 overtreffende trap = het best / het sterkst

 3 vergrotende trap = beleefder

 4 overtreffende trap = het beleefdst

 5 overtreffende trap = de aardigste

 6 vergrotende trap = aardiger

B bijvoeglijk naamwoord: zin 1, 2, 5 en 6

 bijwoord: zin 3 en 4

Exercice 11B – en étapes

1 a plus lentement que

 b plus grande que

 c plus riches qu’

2 a petit – plus petit – le plus petit

 b gros – plus gros – le plus gros

 c sportif – plus sportif – le plus sportif

3 a A: sympathique staat niet in de lijst met bijvoeglijke naamwoorden die voor het zelfstandi naamwoord komen.

 b B: beau staat in de lijst met bijvoeglijke naamwoorden die voor het zelfstandig naamwoord komen.

 c A: joli staat in de lijst met bijvoeglijke naamwoorden die voor het zelfstandig naamwoord komen.

4 a Het is een langzame auto.

 b Mijn vader rijdt langzaam.

 c Mijn moeder rijdt langzamer.

 d Zij rijdt het langzaamst.

  Het gaat hier om een bijwoord en niet om een bijvoeglijk nw

5 a meilleure – bijvoeglijk naamwoord

 b meilleure – bijvoeglijk naamwoord

 c le mieux – bijwoord

6 a aussi long que       d aussi vite / rapidement que

 b moins long que        e moins vite / rapidement que

 c le moins long              f le moins vite / rapidement

Exercice 11C

1 plus utile

2 la plus grande

3 mieux

4 les pires

5 plus fière

6 moins longtemps

7 les moins intéressantes

8 aussi cher

Exercice 11D

Voorbeeldantwoorden:

1 Les filles sont plus sociables que les garçons.

2 Les garçons sont aussi énergiques que les filles.

3 Les filles sont moins blagueuses que les garçons.

4 Les garçons sont les plus sportifs.

5 Les filles sont les plus soignées.

Exercice 12 – mise en route

A Eigen antwoord.

B Voorbeeldantwoord:

 argent nourriture habitant faire

 pauvre eau ville organiser

 riche manger pays proposer

 euro pain réfugié agir

Exercice 14 – mise en route ~ grammaire

1 plus pauvres que

2 plus sérieux que

3 la plus sportive

4 aussi triste que

5 les meilleures

Exercice 15 – comment écrire ?

1 On ne peut pas accepter cette pauvreté.

2 Est-ce que vous pensez aussi que c’est urgent ?

3 Nous allons organiser tous ensemble un super grand flashmob.

4 Si vous avez une idée de chanson, contactez-moi.

5 Envoyez le message à tous vos amis.

6 Venez tous ! On se voit devant la tour Eiffel le samedi 22 novembre à 15h00.

ex 16

Salut !

Le mois dernier, j’ai lu un article dans un journal.

C’était un article sur le travail des enfants dans les pays pauvres pour les magasins de vêtements.

Je trouve que c’est impossible d’accepter cette situation.

J’ai eu une idée : j’ai écrit un message contre le travail des enfants.  J’ai mis le message sur mon blog.

J’ai demandé à tous mes amis de réagir. J’ai déjà mille réactions ! C’est un grand succès ! Je vais envoyer les messages aux magasins de vêtements.

À+,

Lou

objectif 4: à vous :

objectif 6: à vous : menu au choix ** en ligne et 18a-d

- Verbuga ; le verbe CONNAÎTRE

- Leren:106/107 regarder/ lire écrire