Regenten en vorsten

Regenten en vorsten
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 10 min

Onderdelen in deze les

Regenten en vorsten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 3.1
  • In deze paragraaf leer je hoe de Franse koning het Franse gebied uitbreidde
  • In deze paragraaf leer je hoe de Franse koning zijn binnenlandse macht vergrootte
  • In deze paragraaf leer je hoe de Engelse koning minder machtig werd
  • In deze paragraaf leer je hoe Nederland werd bestuurd
  • In deze paragraaf leer je welke positie de stadhouders hadden
  • Waar vind je de antwoorden?




Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg
Franse koning gebied uitbreide?
Veroveren!

Binnenlandse macht vergrootte?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg
De Engelse koning verloor zijn macht

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg
Bestuur van Nederland

Positie van de Stadhouder

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting uitleg

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing
Opdracht maken.
Eerst voordoen
Dan samen doen
Dan zelf doen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting 3.1
Wat moet je onthouden?
1. 
2.
3.
4.
5.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 3.2
  • In deze paragraaf leer je hoe de economie bloeide in Nederland in de 17e eeuw
  • In deze paragraaf leer je welke plaats de handelaren hadden in de economie
  • In deze paragraaf leer je hoe Nederlandse steden groeiden
  • In deze paragraaf leer je hoe regels voor oorlogen ontstonden
  • In deze paragraaf leer je hoe Nederland oorlog voerde met omringende landen
  • Waar vind je de antwoorden?




Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg 
Bloei van de economie - Gouden eeuw, Stapelplaats, handelskapitalisme, beurzen.

Plaats van de handelaren - waren machtig, want zij hadden de leiding over de Nederlandse economie. 

Slide 10 - Tekstslide

Nederland was in Oorlog met de Spanjaarden, maar er werd wel veel geld verdiend in Steden zoals Haarlem, Leiden en Amsterdam.
Dit komt doordat er vooral gevochten wordt in Brabant, Limburg en Vlaanderen (vandaag België). 
Amsterdam kon hierdoor veel handelen over de hele wereld en er werd over de hele wereld, Azië, Afrika, Amerika naar Amsterdam verscheept om vanuit daar weer door verkocht te worden aan de rest van Europa. Amsterdam wordt daarom ook wel een stapelplaats genoemd. 
Mensen die handelen noemen we handelaren en die hadden de leiding over de economie. Dit noemen handelskapitalisme. Daar werd het meeste geld mee verdiend. Graan uit de Oostzee, porselein uit China, Katoen uit Amerika en er is nog veel meer gehandeld waar handelaren geld mee verdienen. 
Maar de Nederlandse Republiek had meer geld nodig en bedacht daarmee de aandelen beurs. Nu kon iedereen met een klein beetje geld meedoen aan de handel. Het werkte zo: Een schip genaamd de Batavia vaart naar Azië om daar de kruiden kruidnagel, peper en nootmuskaat te kopen om die weer te verkopen in Europa. De route van Europa naar Azië - laat een kaart zien - is lang. Het schip kan: in een storm komen en zinken, overvallen worden door piraten, de bemanning kan ziek worden door scheurbuik, verdwalen. Het risico dat het schip niet terugkomt met de kruiden die in Europa voor veel geld verkocht kunnen worden is dus best groot. De oplossing is de aandelenbeurs. Minder winst, maar weinig risico dus je verliest niet alles als er iets met de Batavia gebeurd. Daarbij hoef je als burger of handelaar niet heel veel geld te hebben om een aandeel te kopen. Zo konden burgers met minder geld ook profiteren van de handel. De reis van het schip de Batavia werd dus betaald door misschien wel 15 tot 100 burgers en handelaren.

Vandaag de dag kan je ook nog naar de beurs. Dat noemen we beleggen. Iedereen met een klein beetje geld kan al naar de beurs gaan en aandelen kopen. Op social-media zie je verschillende mensen die zeggen dat je moet investeren in crypto. Hoog risico, maar ook hoge winsten. De meesten lukt dat niet. De beste strategie is index beleggen voor 30 jaar. Index beleggen is aandelen kopen van een grote groep bedrijven. Het werkt zo.
1. elke maand maak je een klein bedrag over naar je beleggingsrekening.
2. per jaar krijg je 7 procent rente.
3. de rente die je verdient beleg je ook weer in een index.
4. na 30 jaar groeit het bedrag exponentieel. Hoe meer erop staat hoe meer je verdiend. Het duurt dus wel jaren voor je echt veel geld verdiend, maar het er is bijna geen risico dat je je geld helemaal kwijt raakt in die 30 jaar. 



Verhaal
Gouden - Eeuw

Aandelen

Stapelplaats

Handelkapitalisme




Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beurs toen
Beurs nu

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Christiaan Huygens
https://npokennis.nl/longread/7613/was-christiaan-huygens-de-grootste-uitvinder-van-de-zeventiende-eeuw
1.  De link staat in Magister 
2. Beantwoord twee vragen.
Vraag 1: Beschrijf in een paar zinnen hoe Christiaan Huygens in opgegroeid. Broers, zussen, ouders, school, vrienden, interesses.
Vraag 2: Welke uitvindingen heeft Christiaan Huygens gedaan.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groei van Nederlandse steden
De groei van Nederlandse steden

Slide 15 - Tekstslide

De groei van Nederlandse Steden
Uitleg
Heeft een oorlog regels?


Hoe Nederland oorlog voerde

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting uitleg

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing
Opdracht maken.
Eerst voordoen
Dan samen doen
Dan zelf doen

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting 3.1
Wat moet je onthouden?
1. 
2.
3.
4.
5.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 3.3
  • In deze paragraaf leer je hoe de handel tussen alle werelddelen groeide in 17e eeuw
  • In deze paragraaf leer je hoe Europeanen hun activiteiten in Azië en Oost-Afrika uitbreidden
  • In deze paragraaf leer je hoe Europeanen hun activiteiten in Amerika en West-Afrika uitbreidden


Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg
Handel over de hele wereld

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg
Europa in Azië en oost Afrika

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg
Europa in Amerika en West-Afrika

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting uitleg

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing
Opdracht maken.
Eerst voordoen
Dan samen doen
Dan zelf doen

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting 3.1
Wat moet je onthouden?
1. 
2.
3.
4.
5.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies