V1B 8 februari

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom V1B

Pak je leesboek er vast bij!

Planning

2e uur

10 minuten lezen

grammatica blok 3 afronden

-pauze- 

3e uur

spelling blok 3 starten

huiswerk

Belangrijk!

Wikiwijs evaluatie

Boekopdracht 2!

Aan het einde van de les:

• Ken jij de vijf woordsoorten van grammatica blok 3
• Weet jij wat een meervoudsuitgang is
• Weet jij hoe je een znw in het meervoud schrijft

Lezen

Omschrijf in ongeveer 3-5 zinnen wat er in je verhaal is gebeurd.

Bedenk een vraag voor je een personage uit jouw boek.

Waarom leren we woordsoorten?

Ik ken alle woordsoorten van Blok 3!

100%

Ik denk het wel

Een beetje

Nee

Leg uit wat een zelfstandig naamwoord is.

Leg uit wat een bijvoeglijk naamwoord is.

Bedenk een zin waar een bnw in staat.

Wat	Je maakt opdracht 10 t/m 13 (blz 133/134)
Wie	Deze opdrachten maak je individueel
Hoe	In je schrift
Hulp	Online handje opsteken
Tijd	15 - 20 minuten
Uitkomst	Je (her)kent alle woordsoorten van blok 3
Klaar?	Opdracht 9

Ik ken alle woordsoorten van blok 3!

100%

Ik denk het wel..

Een beetje

Nee

Heb jij de jarige bij binnenkomst wel netjes .....(feliciteren)

Afgelopen zomer..(liften) mijn buurjongen met een vriend naar Zuid-Frankrijk.

1. Liftte
2. Lifte
3. Liftten
4. Liften

De tasjesdief heeft tijdens het proces..(getuigen) tegen zijn beste vriend.

(glijden) je schooltas ook steeds van je bagagedrager af?

1. glijd
2. glijdt
3. glijt
4. glijd

Toen de zon onderging ...(glanzen) de zee prachtig aan de horizon.

Na zijn bizarre uitspraken werd de politicus bijna...(lynchen) door een woedende menigte.

Maak opdracht 2

Leg je antwoord uit!

Zelfstandig naamwoorden MV

Meervoudsuitgangen met 10 regels!

1. twee vormen

Seconden/secondes

keuzes/keuzen

2. Twee betekenissen

Been - Benen/beenderen (botten)

Portier - Portier (bij een ingang) / portieren (deuren)

3: De laatste letter

Grens - grenzen 

(Maar: wens- wensen)

Sluis - sluizen

Staaf - staven

(Maar: fotograaf - fotografen)

4. trema

Idee - ideeën

zee - zeeën

knie - knieën

drie - drieën  (2)

twee- tweeën (3)

Bacterie - bacteriën

5. 's

oma - oma's

radio - radio's

baby - baby's

Maar: douche - douches

spray - sprays

6. Niet verdubbelen

Eindigt het znw op -el, -es, -et, -ik of -it zonder klemtoon aan het einde? Klinker niet verdubbelen!

havik - haviken

Perzik - perziken

dreumes - dreumesen

7. -man, -lieden,- lui

Koopman - kooplieden

Zakenman - zakenlui

werkman - werkmannen/werklieden/werklui

8. klinker verandert

Stad - steden

Schip - schepen

9. Latijn

Museum - musea/museums

medicus - medici

musicus - musici

10. alleen ev of mv

rommel

vee

zand

hersenen

inkomsten

omstreken

modder

Ik heb last van ..........(allergie)

Is het lentes of lente's?

1. lentes
2. lente's
3. lente kent geen meervoud
4. Het is allebei goed

Wat ik het meervoud van 'monnik'?

Wat is het meervoud van 'liefde'?

Wat	Je maakt opdracht 3 t/m 5 (blz.136)
Wie	Individueel
Hoe	In je schrift
Hulp	Buurman/buurvrouw
Tijd	10 min
Uitkomst	Je weet hoe je de meervoudsuitgangen schrijft
Klaar	Leesboek: schrijf op wat je allemaal al weet over je hoofdpersoon

Ik ken alle woordsoorten van Blok 3!

100%

Ik denk het wel

Een beetje

Nee

Noteer drie zelfstandig naamwoorden met allemaal een andere meervoudsuitgang

Huiswerk

Maak opdracht 2 t/m 6

Lees het gele blok over het bijvoeglijk naamwoord