GROEP 5 SPELLING TWEETEKENKLANKEN

• Nederlands
• Spelling
• +2
• Basisschool
• Groep 5

Instructies

Aanbod

Start met het benoemen van het doel van deze les. Geef aan dat dit een herhaling is. Vorig jaar (of in de vorige fase) hebben ze deze lesstof al aangeboden gekregen.

Bekijk samen de tweetekenklank kaart en laat leerlingen nog meer woorden benoemen met deze letters. Wat maakt woorden met deze letters moeilijk?

Tweetekenklanken zijn au, ou, ei, ij, eu, ie, oe en ui.

Je schrijft het woord zoals je het hoort.

Na een tweetekenklank komt geen dubbele medeklinker!

Het uitlegfilmpje gaat kort in op de meerdere tweetekenklanken die er zijn:

https://www.youtube.com/watch?v=nizm2rggJ4k

In de online les zitten nog twee spellen verwerkt: wack-a-mole: sla alleen op de woorden die een tweetekenklank hebben. Tot welk level kunnen ze komen?

De spinner kan je klassikaal spelen. Draai aan het rad, zet de timer op 1 minuut en check wie de meeste woorden heeft gevonden.

Op het lesblad staan nog veel lesideetjes en er zijn ook verschillende uitleg en woordkaarten in de bijlage te vinden die je kan inzetten tijdens deze les.

Er zijn bij deze les geen digitale oefeningen in Junior Einstein.

Bezoek ook eens onze website: http://www.defact-o.nl

Spelling

Doel: Ik kan woorden met tweetekenklank aan het einde van de klankgroep zonder fouten schrijven. 

Bespreek het doel van de les met de leerlingen. Dit hebben ze in fase 3 - groep 4 al gehad. Nu is het een herhaling.

Bekijk het uitlegblad.

Bekijk samen het uitlegblad. Klik op het oogje om het uitlegblad te openen. Daarna heb je de mogelijkheid om de afbeelding te vergroten (inzoomen). 

Opdracht:

Laat de leerlingen de woorden bij elke tweetekenklank raden:

ui

ei

ijs

koud

au

poes

dief

neus

Tweetekenklanken zijn au, ou, ei, ij, eu, ie, oe en ui. 

Je schrijft het woord zoals je het hoort.

Na een tweetekenklank komt geen dubbele medeklinker!

Leg uit:

Tweetekenklanken zijn au, ou, ei, ij, eu, ie, oe en ui.

Je schrijft het woord zoals je het hoort.

Na een tweetekenklank komt geen dubbele medeklinker!

Bekijk het uitlegfilmpje op de volgende slide

Bekijk het uitlegfilmpje op de volgende slide.

Uitlegfilmpje tweetekenklanken

(bron: InstrSkr: https://www.youtube.com/watch?v=nizm2rggJ4k )

Bekijk de video:

Uitlegfilmpje tweetekenklanken

Youtube : InstrSkr

https://www.youtube.com/watch?v=nizm2rggJ4k 

niet vergeten

Na een tweetekenklank schrijf je maar één medeklinker.

Kijk maar:

buiken

spieren

pauwen

Herhaal even dat je na een tweetekenklank geen dubbele medeklinker schrijft, altijd maar één!

Welk woord is fout geschreven?

1. heuvels
2. kaboutter
3. fouten
4. klauwen

Antwoord B: Kabouter.

Vraag de leerlingen ook om de juiste schrijfwijze.

We ....................voor de prins.

1. kijken
2. buigen
3. fouten
4. heuvel

Antwoord B: buigen.

Welke woorden zijn fout geschreven?

1. fruittig
2. vissteiger
3. buigen
4. eurrocent

Antwoord A en D. Vraag de leerlingen om de juiste schrijfwijze: fruitig en eurocent.

Welk woord is goed geschreven?

1. lautteren
2. kiezzer
3. trouwerij
4. stoelenndans

Antwoord c: trouwerij. Vraag de leerlingen hoeveel tweetekenklanken het woord heeft.

Welk woord is goed geschreven?

1. heuvel
2. klauwwen
3. trijnen
4. buiggen

Antwoord A: heuvel. Wat is de tweetekenklank in heuvel?

Welk woord is goed geschreven, klik hier en speel het spel!

Het spelletje kan je de leerlingen zelfstandig laten maken.

Link spelletje:

 https://wordwall.net/resource/34772025

Tot welk level ben je gekomen?

015

Laat de leerling aangeven tot welk level ze zijn gekomen. Hoe hoger, hoe meer woorden ze goed hadden.

Nu jij! Pak pen en papier.

Draai de spinner en schrijf woorden met de klanken,

wie heeft de meeste woorden?

Geef de leerlingen telkens 30 seconden - 1 minuut om zoveel mogelijk woorden op te schrijven

Ga aan de slag met de werkbladen.

Deel nu de werkbladen uit. Let op: het werkblad met de aanduiding 'start' linksboven in de hoek, is voor de volgende les om te checken of iedereen de lesstof van deze les beheerst.

Heb je de werkbladen nog niet in je bezit? Je kan de werkbladen per fase bestellen. Mail ons: [e-mail] 

Hoe eerder je begint, hoe eerder je klaar bent. 

Glimlachen helpt ;)

Ben jij er klaar voor?

Je leerkracht daagt je uit om aan de slag te gaan met de opdrachten die bij deze les horen. Kan jij laten zien dat je het doel hebt behaald?

Op het lesblad vind je verschillende aanbevelingen voor (verwerkings-)opdrachten. 

Heb ik het doel van deze les behaald?

😒🙁😐🙂😃

Laat de leerlingen zichzelf inscoren, vinden zij dat ze het lesdoel behaald hebben? Je kan aan de hand van de scores een kort evaluatiegesprek voeren in de klas.

Ik beoordeel deze les met het cijfer (kies een cijfer van 1-10, waarbij 10 het hoogste is).

010

Laat de leerlingen de les beoordelen. Je kan eventueel nog vragen waar zij hun cijfer op baseren. Wat vonden ze goed/niet goed.

Tot de volgende keer

Deze les is gemaakt door DEF@ctO. Op de vermelde bronnen na, alle rechten voorbehouden aan team DEF@ctO.

https://wordwall.net/

www.youtube.com

www.bitmoji.com

www.lessonup.com

www.freepik.com 

Bezoek onze website:

https://www.defact-o.nl/