Ouderen met Cognitieve en Motorische Beperkingen (Les 4)

Ouderen met Motorische Beperkingen (Les 4)
Waarom is het belangrijk om te begrijpen hoe ouderen met motorische beperkingen functioneren?

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ouderen met Motorische Beperkingen (Les 4)
Waarom is het belangrijk om te begrijpen hoe ouderen met motorische beperkingen functioneren?

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen 
- Inzicht hebben van de uitdagingen waar ouderen met een motorische beperking mee te maken krijgen.
- Leren hoe je zelf ouderen met een motorische beperking zo effectief mogelijk kan ondersteunen.

Slide 2 - Tekstslide

waar denk je aan als je denkt aan motorische beperkingen?

Slide 3 - Tekstslide

Wat is een motorische beperking?
- Beïnvloedt fysieke beweging en coördinatie 
- Mild - Ernstig
- Aangeboren, verwonding, ziekten
- Dagelijkse leven

Slide 4 - Tekstslide

Impact op het dagelijkse leven
- Mobiliteitsproblemen
- Zelfzorg 
- Kwaliteit van het leven
- Geestelijk gezondheid

Slide 5 - Tekstslide

Diagnose 
- Hoe worden motorische beperkingen gediagnosticeerd?
- Wat is de rol van een mantelzorg en/of professionele zorgverlener?
- Ondersteunende professionals en organisaties

Slide 6 - Tekstslide

Zorg & Ondersteuning

- Medische zorg
- Fysiotherapie & Egotherapie
- Onderwijs & Training (bij aangeboren)
- Hulpmiddelen en aanpassingen

Slide 7 - Tekstslide

Ethiek & Welzijn
Ethische kwesties: 
 - Kwaliteit van leven
 - Autonomie & Besluitvorming
 - Zorg voor de zorgverleners


Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Casus 



Meneer de vries is een vriendelijke 78-jarige man die zijn hele leven in een schilderachtig stadje heeft gewoond. Hij heeft altijd genoten van lange wandelingen door het park in de buurt van zijn huis. Helaas heeft hij de laatste jaren te maken met toenemende motorische beperkingen als gevolg van artritis en een recente heupoperatie. Meneer gebruikt nu een rollator om zichzelf voort te bewegen en heeft veel moeite met traplopen en oneffen trein.
Het probleem: Meneer de Vries wil nog steeds van zijn omgeving kunnen genieten, maar de beperkingen die hij ervaart maken dit steeds moeilijker. Hij is vastberaden om actief en onafhankelijk te blijven. Echter, veel openbare ruimtes in zijn stadje zijn niet toegankelijk voor mensen met mobiliteitsproblemen, waardoor zijn levenskwaliteit erg wordt aangetast.

Hoe kunnen we de levenskwaliteit van meneer verbeteren en ervoor zorgen dat hij volledig kan deelnemen aan de sociale leven en de schoonheid van zijn stadje kan blijven ervaren?

Slide 10 - Tekstslide

Samengevat 
- Wat is een motorische beperking?
- Diagnose
- Ondersteuning

Lesdoelen: 
- Inzicht hebben van de uitdagingen waar ouderen met een motorische beperking mee te maken krijgen.
- Leren hoe je zelf ouderen met een motorische beperking zo effectief mogelijk kan ondersteunen.

Slide 11 - Tekstslide

Wat is GEEN voorbeeld van een motorische beperking?
A
Multiple sclerosa
B
Amputatie
C
Gehoorverlies
D
Spierdystrofie

Slide 12 - Quizvraag

Hoe zou jij iemand kunnen ondersteunen met een motorische beperking?

Slide 13 - Open vraag

Huiswerk 
Reflectieverslag schrijven over deze les

Volgende week:
Bewegingsactiviteit les

Slide 14 - Tekstslide