24-25 2DF 6 sep -> Les 3 Herhalen DDD & pers. vnw + start leesvaardigheid "Das bin ich"

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Was machen wir heute?

• Lernziele des Unterrichts;
• Hausaufgaben besprechen;
• Wiederholung Personalpronomen + der, die das;
• Erklärung Lesefähigkeit;
• Leseaufgabe machen;
• Ende der Klasse;

Lernziele des Unterrichts

Aan het einde van de les:

• Benoem je 3 Duitse persoonlijke voornaamwoorden;
• Benoem je het verschil tussen der, die und das + een voorbeeld;
• Benoem je 3 dingen die je doet bij oriënterend lezen;
• Heb je geoefend met leesvaardigheid;

Hausaufgaben besprechen

Hausaufgaben war:

- Aufgabe 4 -> Der, die und das benutzen + Personalpronomen

Wir besprechen die Aufgaben zusammen

Rijtje van de personalpronomen -> wie weet hem nog?

Aufgabe 1

Aufgabe 2

.... Pflanze

1. der
2. die
3. das

.... Mädchen

1. die
2. das
3. der

Es

sie/Sie

Er

Wir

Ihr

Du

sie (enkelvoud)

Ich

ik

jij

hij

zij (enkelvoud)

het

wij

jullie

zij/u

..... Herbst

1. die
2. das
3. der

.... Essen

1. der
2. das
3. die

Erklärung Lesefähigkeit

Leseaufgabe machen

Wir machen:

- Aufgabe 1 (Seite 15 + 16) -> in 2-tallen

Stap 1 -> Oriënterend lezen

Stap 2 -> Alinea lezen (in 2-tallen)

Stap 3 -> Vraag lezen 

Stap 4 -> Vraag beantwoorden

Ende der Klasse

Leerdoelen behaald?

Vragen?

• Herhalen we de Personalpronomen;
• Gaan we aan de slag met de woordjes van thema 1 (spel doen);