DHV2R week 10-11 k&l h56

Welkom DHV2R!
Iedereen zet zijn camera aan en zijn microfoon uit. 

Vraag beantwoorden
Herhalen theorie kijken en luisteren h5 en h6
Weektaak bespreken

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom DHV2R!
Iedereen zet zijn camera aan en zijn microfoon uit. 

Vraag beantwoorden
Herhalen theorie kijken en luisteren h5 en h6
Weektaak bespreken

Slide 1 - Tekstslide

Ik heb een boek gekozen voor boekopdracht 2.
A
Ja
B
Nee

Slide 2 - Quizvraag

Leesboek kiezen
Kies een boek uit die je wil gaan lezen voor boekopdracht 2.

Kijk in je kast, de bibliotheek of de mediatheek (groene sticker, 14+).

Geef op Classroom aan welk boek je gekozen hebt. 

Slide 3 - Tekstslide

Kijken en luisteren h5
Ik kan een oordeel geven over discussies. 

We gaan kijken naar een filmpje. Noteer de belangrijkste dingen.

Slide 4 - Tekstslide

Welke belangrijke dingen heb je genoteerd?

Slide 5 - Woordweb

Kijken en luisteren naar een discussie
Als je het niet met anderen eens bent over een kwestie, kun je met elkaar discussiëren. Je geeft dan je standpunt: jouw mening over die kwestie. Ook geef je argumenten voor je standpunt: je legt uit waarom je die mening hebt.

Er zijn twee soorten discussies:
-een probleemoplossende discussie is bedoeld om samen een probleem op te lossen;
-een opiniërende discussie is erop gericht je mening te vormen over een onderwerp of kwestie.

Vaak wordt een discussie geleid door een voorzitter. Als er geen voorzitter is, nemen de deelnemers de voorzitterstaken over.



Slide 6 - Tekstslide

Kijken en luisteren naar een discussie
Zo kijk en luister je naar een discussie



Let op de deelnemers:
-Spreken de deelnemers rustig en duidelijk?
-Leggen ze duidelijk uit wat ze bedoelen?
-Luisteren ze naar elkaar en laten ze elkaar uitspreken?
-Gaan ze serieus in op de woorden van de andere sprekers?

Let op de voorzitter:
-Laat de voorzitter alle deelnemers voldoende aan het woord komen?
-Grijpt hij in als dat nodig is?
-Vat hij de discussie zo nu en dan samen?
-Sluit hij de discussie af met een samenvatting en zo mogelijk met een conclusie: de gekozen oplossing voor het probleem, de meest gedeelde mening?









Slide 7 - Tekstslide

Kijken en luisteren H6
Ik kan bepalen voor welk publiek een programma gemaakt is. 

We gaan kijken naar een filmpje. Noteer de belangrijkste dingen.

Slide 8 - Tekstslide

Welke belangrijke dingen heb je genoteerd?

Slide 9 - Woordweb

Programma en publiek
Radio- en tv-programma’s worden, net als vlogs en andere filmpjes op internet, voor een speciale doelgroep gemaakt: het publiek dat de makers willen bereiken. Veel uitzendingen of filmpjes zijn voor een breed publiek bedoeld, zoals natuurseries en reisprogramma’s. Maar er zijn ook programma’s die op een bepaalde doelgroep zijn gericht, zoals het kinderprogramma Sesamstraat, het geschiedenisprogramma Andere Tijden en het cultuurprogramma Kunstuur.

Met zenders is dat net zo: denk maar aan Disney XD (voor kinderen) en aan BNN (voor jongeren). Verder zijn er steeds meer themazenders, bijvoorbeeld voor sportfanaten (Eurosport), voor kookliefhebbers (24Kitchen) en voor mensen die op de hoogte willen blijven van het laatste internationale nieuws (CNN).

Slide 10 - Tekstslide

Programma en publiek
Zo stel je de doelgroep van programma, vlog of filmpje vast

Let op:
-het tijdstip (alleen bij radio- en tv-programma’s) – Het Jeugdjournaal is aan het begin van de avond, het lange journaal voor volwassenen wordt wat later uitgezonden.
-het onderwerp – Een muziekprogramma met videoclips is gericht op jongeren, een praatprogramma over voetbal is vooral bedoeld voor mannen.
-het taalgebruik – In een kinderprogramma is het taalgebruik eenvoudiger dan in een discussieprogramma voor volwassenen.



Slide 11 - Tekstslide

Vooruitblik en weektaak
In week 12 is de toets kijken en luisteren h5 en h6 (cijfer). Je maakt deze als je fysiek aanwezig bent, dus voor de een op woensdag en de ander op donderdag.

Weektaak:
- Maak op de computer de startopdracht, opdracht 1 t/m 3 van h5.
- Maak op de computer de startopdracht, opdracht 1 t/m 5 van h6. 
In de (fysiek/online) les ga je zelfstandig hiermee aan de slag. In de fysieke les kun je vragen stellen en kunnen we eventueel een of meerdere opdrachten samen behandelen. Aan het einde van de les volgende week dinsdag zijn alle opdrachten af en ben je klaar voor de toets. 

Tip: neem zelf een aantal keer de theorie van h5 en h6 nog eens door. 


Slide 12 - Tekstslide

Welkom online DHV2R!
Iedereen zet zijn camera aan en zijn microfoon uit. 

Vraag leesboek
Herhalen theorie kijken en luisteren h5 en h6
Weektaak afmaken

Slide 13 - Tekstslide

Ik heb een boek gekozen voor boekopdracht 2
((13+) 14+, groene sticker).
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quizvraag

Leesboek meenemen
Als je fysiek aanwezig bent, neem je je leesboek mee. 

Let op: vul de vraag over je gekozen leesboek in op Classroom!



Slide 15 - Tekstslide

H5 Kijken en luisteren
Theorie Kijken en luisteren naar een discussie

Nieuw Nederlands blz. 148

Slide 16 - Tekstslide

Wanneer kun je met elkaar discussiëren?

Slide 17 - Open vraag

... discussie is bedoeld om samen een probleem op te lossen.
A
probleemoplossende
B
opiniërende

Slide 18 - Quizvraag

... discussie is erop gericht je mening te vormen over een onderwerp of kwestie.
A
probleemoplossende
B
opiniërende

Slide 19 - Quizvraag

Vaak wordt een discussie geleid door een ...

Slide 20 - Open vraag

H6 Kijken en luisteren
Theorie Programma en publiek

Nieuw Nederlands blz. 180

Slide 21 - Tekstslide

Radio- en tv-programma's worden, net als vlogs en ander filmpjes op internet voor een speciale doelgroep gemaakt.

Wat wordt bedoeld met een doelgroep?

Slide 22 - Open vraag

Hoe stel je de doelgroep van een programma, vlog of filmpje vast?

Slide 23 - Open vraag

Hoe ver ben je met de weektaak?
A
Ik ben nog bij H5
B
Ik ben al bij H6
C
Ik ben klaar met alle opdrachten van H5 en H6

Slide 24 - Quizvraag

Weektaak afmaken
Volgende week is de toets kijken en luisteren h5 en h6 (cijfer). Je maakt deze als je fysiek aanwezig bent, dus voor de een op woensdag en de ander op donderdag. 
Tip: bestudeer de theorie op blz. 148 en 180 nog eens!
 

Weektaak:
- Maak op de computer de startopdracht, opdracht 1 t/m 3 van h5.
- Maak op de computer de startopdracht, opdracht 1 t/m 5 van h6. 
Aan het einde van deze les zijn alle opdrachten af. 

Klaar? Ga lezen in je leesboek of begin vast aan H3 Woordenschat.

Slide 25 - Tekstslide