240202 formuleren §2 + creatief schrijven opdracht 2

Welkom H2a!
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom H2a!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Formuleren §2 uitleg + oefenen (20 min)
  2. Creatief schrijven > oefening 2 (20 min)
  3. Toets bespreken (20 min)
  4. Boek uitkiezen + vrij lezen in bibliotheek (??)

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
  1. Ik gebruik synoniemen en verwijswoorden om te variëren in woordgebruik.


Slide 3 - Tekstslide

Wat valt je op in deze tekst?
In het weekend werkt Daphne in het asiel. Daphne zorgt in het asiel voor de hondjes. Omdat er altijd veel hondjes in het asiel zitten, heeft Daphne haar handen er vol aan. De hondjes worden opgevangen in het asiel, omdat de hondjes in de steek gelaten zijn. De hondjes wachten met smart op een nieuw baasje. Daphne hoopt dat de hondjes allemaal goed terechtkomen

Slide 4 - Tekstslide

Breng variatie aan
  1. Synoniem = een ander woord met dezelfde betekenis (asiel/dierenopvang)

  2. Gebruik een woord dat ongeveer hetzelfde betekent = hond / viervoeter / beestje

  3. Verwijswoorden = hij, zij, haar, hem, het, ze, daar, er, hun, hen


Slide 5 - Tekstslide

Oefenen
Opdracht: 
Maak online:
Cursus 6 - Formuleren §1 > opdracht 1 t/m 7 (herhaling brugklas)
Cursus 6 - Formuleren §2 > opdracht 1 + 2 

LET OP! Bij opdracht 2 moet je een tekst schrijven. Ik controleer of je dit daadwerkelijk gedaan hebt én of je je tekst hebt aangepast nadat je deze met een klasgenootje hebt besproken.

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken, Oranje = zachtjes overleggen
Wat: iPad
Klaar? Lees uit je boek.




timer
15:00

Slide 6 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Formuleren §2 uitleg + oefenen (20 min)
  2. Creatief schrijven > oefening 2 (20 min)
  3. Toets bespreken (20 min)
  4. Boek uitkiezen + vrij lezen in bibliotheek (??)

Slide 7 - Tekstslide

Creatief schrijven deel 2
Opdracht:
Schrijf via Teams (naar mij) een verhaaltje van ongeveer 10 zinnen dat begint met....




Let op:
  • Afwisseling in enkelvoudige en samengestelde zinnen;
  • Juist gebruik van punten en komma's (elke zin heeft één onderwerp + persoonsvorm);
  • Het gebruik van verwijswoorden.
Er was eens een spin die leefde in de hoek van mijn slaapkamer.
timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

Pauze
timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Formuleren §2 uitleg + oefenen (20 min)
  2. Creatief schrijven > oefening 2 (20 min)
  3. Toets bespreken (20 min)
  4. Boek uitkiezen + vrij lezen in bibliotheek (??)

Slide 10 - Tekstslide

Toets bespreken
  1. Je krijgt de toets

  2. We bespreken een paar lastige vragen

  3. Kijk zelf of je nog vragen hebt + tel de punten na

  4. Geen vragen? Leg de toets op de hoek van je tafel en werk verder aan je huiswerk:
    Cursus 5 > formuleren §1 > opdracht 1 t/m 7
    Cursus 5 > formuleren §2 > opdracht 1 + 2
timer
20:00

Slide 11 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Formuleren §2 uitleg + oefenen (20 min)
  2. Creatief schrijven > oefening 2 (20 min)
  3. Toets bespreken (20 min)
  4. Boek uitkiezen + vrij lezen in bibliotheek (??)

Slide 12 - Tekstslide

Een leesboek kiezen. Hoe doe ik dat?
Vaak geldt: 
  1. Hoe dunner het boek, hoe makkelijker.
  2. Een boekenserie (bijvoorbeeld De Grijze Jager / Harry Potter) is makkelijker dan een los boek.
  3. Lees een bladzijde uit het boek. Lees je vijf keer iets wat je niet begrijpt? Dan is dit boek nog te moeilijk voor jou.


Slide 13 - Tekstslide

Opdracht
  1. Zoek een boek dat jou leuk lijkt. Bekijk het genreoverzicht. 
  2. Lees van minimaal 5 boeken een bladzijde + de achterkant.
  3. Leen een boek.

Zet de boeken weer terug op de plek waar ze vandaan komen!

Boek gevonden? Of heb je al een leuk boek?

Zoek een plek in de bibliotheek en ga lezen!

Slide 14 - Tekstslide

Creatief schrijven deel 2
  1. Omschrijf zo nauwkeurig mogelijk hoe jij denkt dat een van de hoofdpersonen eruitziet. Je mag ook tekenen.

  2.  Omschrijf zo nauwkeurig mogelijk de omgeving waar het verhaal zich afspeelt. Je mag ook tekenen.

  3. Vertel iets over een van de hoofdpersonen (zelf kiezen). Wat voor karakter heeft hij denk je?

  4. Vertel iets over Ilonka. Wat voor karakter heeft zij denk je? Is zij slecht?

  5. Probeer eens uit te leggen waarom dit verhaal zo spannend is. Of waarom juist niet.
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Hoe denk jij dat het afloopt?
Opdracht:
Schrijf een vervolg op het verhaal. Wat gebeurt er met Hassan en Oscar nadat ze de pil hebben doorgeslikt?

Er is geen goed of fout, dus gebruik je fantasie. 

Let op de volgende punten:
  1. Schrijf zo gedetailleerd mogelijk, dat maakt het makkelijk om je in te leven als lezer.
  2. Wissel af tussen enkelvoudige en samengestelde zinnen.
  3. Let op het gebruik van hoofdletters en punten.
  4. Schrijf minimaal 300 woorden.

Slide 16 - Tekstslide