250211 formuleren §2 + creatief schrijven les 2

Welkom H2a!
Deze spullen heb ik nodig:

  • iPad
  • Leesboek
  • (schrift)
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Welkom H2a!
Deze spullen heb ik nodig:

  • iPad
  • Leesboek
  • (schrift)

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (15 min)
  2. Herhaling vorige les, aandacht voor de teksten (5 min)
  3. Formuleren §2 uitleg (10 min) + oefenen (15 min)
  4. Creatief schrijven > oefening 2 (15 min)
  5. Tijd voor huiswerk / evaluatie (10 min)
timer
15:00

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
  1. Ik kan voegwoorden en leestekens gebruiken om zinnen correct te begrenzen.

    Met andere woorden:
    Ik weet wanneer een zin eindigt en een nieuwe begint.

  2. Ik gebruik de juiste verwijswoorden.


Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoel
  1. Ik gebruik synoniemen en verwijswoorden om te variëren in woordgebruik.


Slide 7 - Tekstslide

Wat valt je op in deze tekst?
In het weekend werkt Daphne in het asiel. Daphne zorgt in het asiel voor de hondjes. Omdat er altijd veel hondjes in het asiel zitten, heeft Daphne haar handen er vol aan. De hondjes worden opgevangen in het asiel, omdat de hondjes in de steek gelaten zijn. De hondjes wachten met smart op een nieuw baasje. Daphne hoopt dat de hondjes allemaal goed terechtkomen.

Slide 8 - Tekstslide

Breng variatie aan
  1. Synoniem = een ander woord met dezelfde betekenis (asiel/dierenopvang)

  2. Gebruik een woord dat ongeveer hetzelfde betekent = hond / viervoeter / beestje

  3. Verwijswoorden = hij, zij, haar, hem, het, ze, daar, er, hun, hen


Slide 9 - Tekstslide

Oefenen
Opdracht: 
Maak online:
Cursus 6 - Formuleren §1 > opdracht 1 t/m 7 (herhaling brugklas)
Cursus 6 - Formuleren §2 > opdracht 1 + 2 

LET OP! Bij opdracht 2 moet je een tekst schrijven. Ik controleer of je dit daadwerkelijk gedaan hebt én of je je tekst hebt aangepast nadat je deze met een klasgenootje hebt besproken.

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken, Oranje = zachtjes overleggen
Wat: iPad
Klaar? Lees uit je boek.




timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (15 min)
  2. Herhaling vorige les, aandacht voor de teksten (5 min)
  3. Formuleren §2 uitleg (10 min) + oefenen (15 min)
  4. Creatief schrijven > oefening 2 (15 min)
  5. Tijd voor huiswerk / evaluatie (10 min)
timer
15:00

Slide 11 - Tekstslide

Creatief schrijven deel 2
Opdracht:
Schrijf via Teams (naar mij) een verhaaltje van ongeveer 10 zinnen dat begint met....



Let op:
  • Gebruik andere woorden/synoniemen voor het woord 'spin'.
  • Juist gebruik van punten en komma's (elke zin heeft één onderwerp + persoonsvorm);
  • Het gebruik van verwijswoorden.

Klaar? Lees het nieuws op www.nu.nl of werk verder aan je huiswerk
Er was eens een spin die leefde in de hoek van mijn slaapkamer.
timer
15:00

Slide 12 - Tekstslide

Lees eens voor...

Slide 13 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Lezen (15 min)
  2. Herhaling vorige les, aandacht voor de teksten (5 min)
  3. Formuleren §2 uitleg (10 min) + oefenen (15 min)
  4. Creatief schrijven > oefening 2 (15 min)
  5. Tijd voor huiswerk / evaluatie (10 min)

Slide 14 - Tekstslide

Huiswerk
Opdracht: 
Maak online:
Cursus 6 - Formuleren §1 > opdracht 1 t/m 7 (herhaling brugklas)
Cursus 6 - Formuleren §2 > opdracht 1 + 2 

LET OP! Bij opdracht 2 moet je een tekst schrijven. Ik controleer of je dit daadwerkelijk gedaan hebt én of je je tekst hebt aangepast nadat je deze met een klasgenootje hebt besproken.

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken, Oranje = zachtjes overleggen
Wat: iPad
Klaar? Lees het nieuws op www.nu.nl




Slide 15 - Tekstslide