MH2: Spelling: 68 (bn.) 81 (lastige woorden/leenwoorden) 82(mv.vormen)

MH2: Spelling
68 (bn.) 
81 (lastige woorden/leenwoorden) 
82(mv. vormen)
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

MH2: Spelling
68 (bn.) 
81 (lastige woorden/leenwoorden) 
82(mv. vormen)

Slide 1 - Tekstslide

68. Onverbogen of verbogen?
Mijn boek is groen.                     (het woord groen is onverbogen)
Een groen boek.                           (het woord groen is onverbogen

Het groene boekje.                     (het woord groen is verbogen)

Normaal gesproken verbuig je een bijvoeglijk naamwoord door er een -e achter te zetten.

Slide 2 - Tekstslide

68. Stoffelijk bn.
Van welke stof iets is gemaakt, vertel je met een stoffelijk bn.
De meeste stoffelijke bn. eindigen op -en.
Bijv. diamanten, briljanten, koperen, wollen, katoenen, zilveren...

Nieuwe stoffen (vaak uit het Engels) krijgen juist geen -en:
een fleece deken, de plastic soep in de oceaan.

Slide 3 - Tekstslide

68. Deelwoord als bn.
- schrijf het vd. als bn. zo kort mogelijk
- dubbel t of d als dit voor de uitspraak nodig is

De opgeblazen ballon, de geschudde kaarten, het blozende meisje, een ontspannende activiteit, de gelopen wedstrijd etc.

Slide 4 - Tekstslide

68. Trappen van vergelijking
Stellende trap: 'basiswoord'
nieuw, braaf, naar, scheef, roze, goed
Vergrotende trap : (+er)
nieuwer, braver, naarder, schever, rozer, beter
Overtreffende trap (+st of meest...)
nieuwst, braafst, naarst, scheefst, meest roze, best

Slide 5 - Tekstslide

Een ... rok (katoen)
A
katoene
B
katoenen

Slide 6 - Quizvraag

het ... cadeau (uitkiezen)
A
uitgekozen
B
uitgekieste

Slide 7 - Quizvraag

de... weg (verbreden)
A
verbreedde
B
verbrede

Slide 8 - Quizvraag

De overtreffende trap van weinig
A
meer
B
meest
C
minder
D
minst

Slide 9 - Quizvraag

De vergrotende trap van veel
A
meest
B
meer
C
minder
D
minst

Slide 10 - Quizvraag

81. c of k?
Uitspraak: cocacu = k                (dus voor een a, o en u)
                       cecicy = s                  (dus voor een e, i of y)

Spelling is lastiger, dus als je het niet weet: leren! (=weetwoord)
actie, locatie, product, contact, computer, clou, cabine...
akkoord, lokaal, elektriciteit, komisch...

Slide 11 - Tekstslide

81. g of ch?
Na een korte klank schrijf je vaak een -ch
zacht, bocht, lachen, kachel, lichaam, recht, specht, wacht...

Na een lange klank schrijf je vaak een -g
kraag, regenboog, leegte, bedriegen, liegen, buigen, lagen

Uitspraak ch: soms g (chroom), soms tsj (chatten), soms sj (chocola)

Slide 12 - Tekstslide

81. ie, i of y?
Soms schrijf je een  y als je een ie of i hoort:
baby, embryo, pyjama, olympisch etc.

Slide 13 - Tekstslide

81. Leenwoorden
Leenwoorden komen uit een andere taal.

Engels: chatten, chillen, relax, computer, lunch
Frans: bagage, chauffeur, douche, journaal, plafond, toilet
Duits: muesli, fröbelen, überhaupt, schwalbe

Slide 14 - Tekstslide

Wat is juist?
A
disco
B
disko

Slide 15 - Quizvraag

Wat is juist?
A
egt
B
echt

Slide 16 - Quizvraag

Wat is juist?
A
typen
B
tiepen

Slide 17 - Quizvraag

Uit welke taal komt dit leenwoord?
schwalbe
A
Engels
B
Frans
C
Duits
D
Spaans

Slide 18 - Quizvraag

82. meervoud op -en, -n & -'en
Mv. meeste woorden op -en: bord - borden
Mv. op -en, maar met verdubbeling medeklinker (alleen met klemtoon)
kwal - kwallen // let op -ik,: monnik - monniken  (klemtoon op mon-)
Mv. op -en, maar met weglating klinker
kwaal - kwalen
Mv. op -en, maar -s of -f wordt -z of -v
prijs - prijzen / kloof - kloven
Mv. op -'en bij afkoringen die eindigen op -s of -x

Slide 19 - Tekstslide

82. meervoud op -s en -'s
- Mv. veel woorden op -s: speigel - spiegels, appel - appels, paté-patés
- Engelse en Franse leenwoorden eindigen vaak op -s
chauffeur - chauffeurs, surprise - surprises
- woorden op -a, -i, -o, -u, -y eindigen in het mv. op -'s
kiwi - kiwi's, baby - baby's, camera - camera's
- afkortingen die niet eindigen op -s of -x krijgen in mv. een -'s
tv - tv's, WK - WK's

Slide 20 - Tekstslide

82. bijzondere meervouden
- soms is -en en -s allebei goed: groente - groentes/groenten
- mv. op -ieën als de klemtoon op -ie valt: melodie - melodieën
- mv. op -iën als de klemtoon op een andere klank valt: porie - poriën
- mv. op -eeën: idee - ideeën, fee - feeën
- mv. met klinkerwisseling: stad - steden, lid - leden
- mv. op -eren: kind - kinderen, ei - eieren, kalf - kalveren
- mv. op -ici: musicus - musici
- mv. die onregelmatig is: vlo - vlooien
- mv. uit Latijn / Italiaans soms op 2 manieren: datum - data / datums 

Slide 21 - Tekstslide

1. Wat is het meervoud van 'slechterik"?

A
slechteriken
B
slechterikken

Slide 22 - Quizvraag

2. Wat is het meervoud van 'kiwi'?
A
kiwi's
B
kiwis
C
kiwies

Slide 23 - Quizvraag

3. Wat is het meervoud van WK?
A
WK's
B
WK'en
C
WKs

Slide 24 - Quizvraag

4. Wat is het meervoud van 'bureau'?
A
bureaus
B
bureau's

Slide 25 - Quizvraag

5. Welk meervoud is goed?
A
poriën
B
porieën

Slide 26 - Quizvraag

6. Welk meervoud is goed?
A
ideën
B
ideeën

Slide 27 - Quizvraag

7. Wat is het meervoud van 'schoonheid'?

Slide 28 - Open vraag

8. Wat is het meervoud van "musicus"
A
musicussen
B
musici

Slide 29 - Quizvraag

9. Wat is het meervoud van "technicus'?
A
technicussen
B
technici

Slide 30 - Quizvraag