Betoog 4VD smartphoneverbod - deel 1 (titel + inleiding)

Betoog
Deel 1
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Betoog
Deel 1

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Je weet wat een goede titel is voor een betoog
Je weet hoe je een inleiding bij een betoog schrijft
Je schrijft de inleiding van een betoog

Slide 2 - Tekstslide

Even opfrissen!

Slide 3 - Tekstslide

Wat is het belangrijkste tekstdoel van een betoog?

Slide 4 - Open vraag

Omschrijf in je eigen woorden wat het tekstdoel overtuigen inhoudt

Slide 5 - Open vraag

Titel

Slide 6 - Tekstslide

Wat is volgens jou de beste titel?
Er moet een verbod op consumentenvuurwerk komen
Vuurwerk kost meer dan alleen geld
Het nieuwe jaar in zonder knallen?
Vuurwerk moet verboden worden

Slide 7 - Poll

Waarom was deze titel voor jou de beste titel?

Slide 8 - Open vraag

Stukje theorie over titel
De titel van je betoog had je misschien al verzonnen, maar nu je betoog af is, moet je kritisch kijken of hij wel past. Dekt de titel de lading? Kom je ergens in je betoog terug op je titel?

Voor informatieve titels geldt dat ze de lading moeten dekken: heb je werkelijk in je tekst behandeld wat de titel deed vermoeden? Wanneer je titel is 'Criminaliteit in Nederland' en je behandelt vervolgens alleen maar winkeldiefstal, dan moet je je titel preciseren.
 

Slide 9 - Tekstslide

vervolg...
Voor aandachttrekkende titels geldt dat je in het slot erop terug moet komen, anders staat die titel helemaal alleen. De meest voor de hand liggende plek om op je titel terug te komen, is het slot. Je titel wordt zo een soort clou waar je naartoe werkt. Het uiteindelijke bruggetje naar je titel kan zo heel goed dienstdoen als uitsmijter
Kom je terug op je titel in één van je argumenten, dan moet je goed kijken of je titel niet alleen slaat op dat ene argument en zodoende niet de hele lading dekt.

Slide 10 - Tekstslide

Schrijf alles op wat je weet over een goede titel

Slide 11 - Woordweb

Verzin nu zelf een titel bij een betoog
met de stelling: Op alle scholen moet een smartphoneverbod worden ingevoerd
timer
2:00

Slide 12 - Open vraag

Inleiding

Slide 13 - Tekstslide

Welke drie functies heeft
de inleiding van een betoog?
timer
1:00

Slide 14 - Open vraag

Stukje theorie over inleiding
De inleiding van een betoog heeft drie functies: 

1.  de aandacht trekken, 
2. het onderwerp introduceren
3. duidelijk maken wat jouw stelling is.  


 

Slide 15 - Tekstslide

1. Aandacht trekken
Om ervoor te zorgen dat mensen je betoog willen gaan lezen, moet je op een of andere manier de aandacht trekken. Dat kan al door een pakkende titel, maar in de eerste regels van je inleiding moet je de lezer ook nog geboeid houden, anders houdt hij op met lezen.
Je kunt de aandacht trekken met behulp van een voorbeeld/anekdote, de actualiteit, de (voor)geschiedenis, of het belang voor de lezer (dus nooit opschrijven dat je dit voor school moet schrijven!).
 

Slide 16 - Tekstslide

2. Onderwerp introduceren
Vervolgens moet je het onderwerp introduceren. Dat betekent dat je moet uitleggen waar de discussie precies over gaat, of wat het onderwerp is dat wat jou betreft ter discussie staat. Zorg dat je de belangrijkste informatie (check 'de w's en de h') over het onderwerp hier geeft.

Bijvoorbeeld: als de stelling is dat het leenstelsel voor studenten moet worden afgeschaft, moet je in de inleiding kort vertellen wat dat leenstelsel precies inhoudt en voor wie dat relevant is (zonder al te gaan argumenteren!)

Slide 17 - Tekstslide

3. Stelling introduceren
Aan het einde van de inleiding geef je de stelling (jouw mening) van dit betoog. Op je eindexamen neem je hiervoor de stelling over die je gegeven is in de opdracht.

Belangrijk: geef nog geen argumenten in de inleiding, die horen in het middenstuk.

Slide 18 - Tekstslide

Op welke manieren kun je de
aandacht trekken in de inleiding?
timer
2:00

Slide 19 - Open vraag

Inleidingen beoordelen
Lees nu 3 inleidingen die leerlingen zelf geschreven hebben. Geef per inleiding aan of een pakkende titel, aandachttrekker, onderwerpintroductie en stelling aanwezig zijn. Scoor de verschillende onderdelen (0=ontbreekt 5=heel goed).

In de volgende slide ga je aangeven welke inleiding het hoogste scoort (bij twee gelijke scores kies je de beste op gevoel).
timer
7:00

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Welke inleiding vond jij het beste?
1
2
3

Slide 24 - Poll

Zelf schrijven

Slide 25 - Tekstslide

Schrijf nu zelf een inleiding voor een betoog met de stelling:
Op alle scholen moet een smartphoneverbod worden ingevoerd (ca. 150 woorden)
--> Sla je tekst ook op in een Word-document!
timer
15:00

Slide 26 - Open vraag

Feedback

Slide 27 - Tekstslide

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 28 - Open vraag

Wat had je deze les nog willen leren?

Slide 29 - Open vraag

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Poll