Spreekgroep talen - voorlezen

Spreekgroep talen - voorlezen
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
ExpressieMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 5 min

Onderdelen in deze les

Spreekgroep talen - voorlezen

Slide 1 - Tekstslide

Na deze les
- kan jij vertellen waarom voorlezen belangrijk is voor kinderen
- weet je waar je moet op letten
- heb je zelf geoefend om voor te lezen



Slide 2 - Tekstslide

Voorlezen of vertellen?

Slide 3 - Tekstslide

Wat is volgens jou het verschil tussen voorlezen en vertellen?

Slide 4 - Open vraag

Werd er vroeger bij jou thuis voorgelezen?
A
Ja
B
Nee
C
Dat weet ik niet meer

Slide 5 - Quizvraag

Weet je nog dat je werd voorgelezen op school?
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quizvraag

Wat was jouw lievelingsboek?

Slide 7 - Open vraag

Waarom denk jij dat voorlezen belangrijk is?

Slide 8 - Woordweb

Vanaf baby


Goed voor de taalontwikkeling
Sociaal-emotioneel --> creëren/ stimuleren onderlinge band
Zijn er op gericht meer zintuigen in te schakelen ( voelen, ruiken, horen)
Het boek is speelgoed. De baby onderzoekt het.
Samen lezen, dingen aanwijzen en benoemen
Samen geluiden oefenen

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Wat viel jou op bij baby David?

Slide 11 - Open vraag

Wist je dat...?
  • Als je iedere dag 10 minuten voorleest een kind, hij in een jaar 1000 extra woorden leert?
  • Herhaling heel belangrijk is bij jonge kinderen. 

Slide 12 - Tekstslide

Hoe lezen we voor?
Interactief voorlezen

Slide 13 - Tekstslide

Interactief voorlezen

Dit is een manier om kinderen te betrekken bij het lezen van een boek. Het vergroot het plezier, maar vooral ook de taalontwikkeling.
Je stelt vragen, praat met de kinderen over het boek.


Slide 14 - Tekstslide

Vragen bij video
Je gaat zo een video bekijken waarin wordt uitgelegd hoe je interactief kunt voorlezen.

Schrijf de tips die de vrouw geeft tijdens de video op op een blaadje.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Welke tips heb je onthouden uit het vorige fragment?

Slide 17 - Open vraag

Even op een rij
- Stel het boek voor
- Lees het verhaal voor
- Maak tussendoor tijd voor vragen
- Bespreek nadien het boek
- Herhaal wat er gebeurde
- Vraag wat de kinderen er van vonden

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht

- Bekijk de boekjes die in de klas liggen
- Welk boek ken je?
- Welk boek vind jij geschikt voor kleuters?
- Welk boek is aantrekkelijk?

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht
- Surf naar de website van de Antwerpse bibliotheek
- Gebruik de zoekfunctie
- Zoek naar boekjes die geschikt zijn voor kleuters
(- Bekijk ook de beschikbaarheid)

Huiswerk: breng volgende week een voorleesboekje mee

Slide 20 - Tekstslide