H3.5 Geloof, tolerantie en onderzoek

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

3.5. Geloof, tolerantie en onderzoek

Leerdoelen 

Ik kan de begrippen uit de paragraaf uitleggen.

Ik kan uitleggen hoe de vrijheid van denken tot de opkomst van wetenschap in de Nederlanden leidde.

Geloof en tolerantie

• Protestantse kerk was bevoorrecht. Protestante dominee betaald door overheid.
• Alleen calvinisten mochten bestuursfuncties hebben (burgemeester, bestuursambtenaar) in het openbaar diensten houden.

• Was de Republiek tolerant?

Was de Republiek tolerant?

• Voor die tijd was de Republiek tolerant.
• Geen vervolgingen 
• Je mocht prive je geloof belijden. Katholiek zijn was toegestaan, maar geen herkenbare kerken bouwen.

• Gevolg: Er werden schuilkerken gebouwd in schuren of op zolders.
• Schuilkerken waren voor mensen die een ander geloof dan het protestantisme hadden.

3.5. Geloof, tolerantie en onderzoek

Leerdoelen 

Ik kan de begrippen uit de paragraaf uitleggen.

Ik kan uitleggen hoe de vrijheid van denken tot de opkomst van wetenschap in de Nederlanden leidde.

• Gewone mensen in de Republiek kregen door de handel interesse in andere culturen en landen. 
• Met zeereizen gingen bijv. kunstenaars, biologen etc. mee om onderzoeken te doen/schetsen. 
• Kunstenaars willen de werkelijkheid weergeven, met verstand nadenken. Dit gebeurde eerder in Italie (Leonardo Da Vinci), tijdens de Renaissance.
• 'Wedergeboorte', herleving Griekse en Romeinse Oudheid. 

Tolerantie en wetenschap

Spinoza 

• 'Joodse denker, gedurfde uitspraken:
• 'Bijbel is mensenwerk en niet door God geschreven'
• 'God is geen persoon, het goddelijke zit in elk stukje natuur'
• Je moet met je verstand (ratio) de natuur onderzoeken om dichterbij God te komen. Rationalisme: Wereld begrijpen met het verstand, in plaats van vanuit het geloof.

• Dominees, rabbijnen en pastoors woedend over ideeen->  Uit de kerk gezet en Amsterdamse stadsbestuur verbande hem.

Beantwoord de onderstaande vragen in je aantekeningschrift of in een apart bestand.

1.Wat heeft Anthoni van Leeuwenhoek uitgevonden?

2. Wat voor onderzoeken doet Anthoni van Leeuwenhoek met zijn uitvinding?

3.Wat was de beroemdste uitvinding van Christiaan Huygens? 

4.Wat was er zo bijzonder aan deze uitvinding? Leg je antwoord uit.

1. Schrijf op wat je vandaag hebt geleerd en wat je nog lastig vind.

2. Ga zelfstandig aan de slag met het huiswerk.

Maken online paragraaf 3.5 vragen 81, 82, 83, 85, 87, 97.

3. Vragen? Vraag het aan je buurman/buurvrouw of steek je vinger op.

4. Klaar? Maken succescriteria, samenvattingen, flashcards/ 3.8 afsluiting/ zelftoets/ mindmaps/

zelf toetsvragen maken.

3.5. Geloof, tolerantie en onderzoek

Leerdoelen 

Ik kan de begrippen uit de paragraaf uitleggen.

Ik kan uitleggen hoe de vrijheid van denken tot de opkomst van wetenschap in de Nederlanden leidde.

1. Schrijf op wat je vandaag hebt geleerd en wat je nog lastig vind.

2. Ga zelfstandig aan de slag met het huiswerk.

Maken online paragraaf 3.5 vragen 81, 82, 83, 85, 87, 97.

3. Vragen? Vraag het aan je buurman/buurvrouw of steek je vinger op.

4. Klaar? Maken succescriteria, samenvattingen, flashcards/ 3.8 afsluiting/ zelftoets/ mindmaps/

zelf toetsvragen maken.

Microscoop en telescoop

• Veel uitvindingen: 
• 1.Anthoni van Leeuwenhoek vond een microscoop uit en zag bacterien. 

• 2.Christiaan Huygens: verbetering telescoop, ontdekking ringen planeet Saturnus