Suggestie van stappenplan om aan de leeruitkomst en indicatoren te voldoen. In deze leeruitkomst ontwikkel je je eigen vaardigheid binnen iedere discipline. Deze suggestie is gericht op beeldende vorming
Suggestie voor een stappenplan om aan de leeruitkomst en indicatoren te voldoen. In deze leeruitkomst ontwikkel je je eigen vaardigheid binnen iedere discipline. Deze suggestie is gericht op beeldende vorming.
1. Omschrijf jouw vaardigheden aan de hand van hoofdstuk 8 en 9 van Van Onna & Jacobse (2021) op het gebied van beeldende materialen, technieken en beeldaspecten. Op deze wijze verzamel je bewijslast voor indicator 4.
2. Bepaal aan de hand van jouw situatie wat voor jou verrijkende ervaringen met beeldende vorming zijn. Op deze wijze verzamel je bewijslast voor indicator 4.
3. Bekijk in de beeldende kunst wat gemaakt wordt met deze materialen en technieken, dit beeldaspect of thema. Op deze wijze verzamel je bewijslast voor indicator 4.
4. Kies minimaal twee materialen/technieken die direct toepasbaar zijn in het basisonderwijs waar jij je verder in wilt ontwikkelen en maak hier minimaal twee beeldende producten mee, zowel tweedimensionaal als driedimensionaal; Op deze wijze verzamel je bewijslast voor indicator 4 en indicator 5.
5. Bepaal op basis van de vorige stappen welke les beeldend je wilt geven. Op deze wijze verzamel je bewijslast voor indicator 6.
6. Geef een les beeldende vorming waarin je voor jou nieuw beeldend materiaal/nieuwe techniek inzet in de klas. Op deze wijze verzamel je bewijslast voor indicator 6.
Maak een reflectieverslag waarin je jouw proces zichtbaar maakt. Ondersteun jouw verslag met foto’s van het beeldend proces. Beschrijf op welke wijze je uit jouw comfortzone bent gegaan, waar je tevreden over bent en waarin je je nog verder zou willen ontwikkelen en koppel dit aan de vakliteratuur. Op deze wijze verzamel je bewijslast voor indicator 7.
Lesduur is: 50 min
