Beschouwing 15: inleiding tekst 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

Ga lekker zitten.

Pak alvast je leesboek, pen en boekje.

                                                    Nederlands havo4

Beschouwing

• Ik kan een aantrekkelijke en duidelijke inleiding schrijven voor een beschouwing

Bouwplan

• Gelukt om in te vullen?
• Wat is moeilijk? / Waar loop je tegenaan? 

Bouwplan

• Wissel jouw bouwplan uit met een klasgenoot.
• Bespreek overeenkomsten en verschillen.
• Pas evt. jouw bouwplan aan. 

inleiding

Wat is het doel van de eerste alinea van de inleiding? 

inleiding

alinea 1: aandacht trekken

--> De lezer moet nieuwsgierig worden.

• voorbeeld / anekdote / geschiedenis / actualiteit / belang van de lezer / persoonlijke ervaring 
• sterke eerste zin: vraag / schokkende cijfers /paradox (schijnbare tegenstelling) / citaat / bijzondere opsomming

www.autoweek.nl

de eerste paar zinnen bekijken; hoe wordt hier de aandacht getrokken? 

Belang voor de lezer

inleiding

alinea 2: onderwerp introduceren

--> De lezer moet weten waar de tekst over gaat.

• standpunt benoemen / probleem schetsen / een of meer vragen stellen + enige uitleg
  

www.volkskrant.nl

manier van onderwerp introduceren, tot 'de auteur' en dan vervolgens de eerste zin erna, doornemen.

Er wordt uitleg gegeven over de voorgeschiedenis, hoe het in elkaar steekt en vervolgens laat de auteur zijn mening doorschemeren. 

Opdracht

• Vul het bouwplan aan.
• Schrijf je inleiding voor de  beschouwing (2x 75-100 woorden) 
• Gebruik je bouwplan

raadgedicht.nl

Opdracht

Voor wie klaar is: bekijk in tweetallen een aantal teksten uit het tijdschrift, bespreek hoe de schrijver inleidt en afsluit. Noteer opvallende zaken. 

Liegbeest

4 beweringen, 2 waar. 

Welke?

1. In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen. 

2. in het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken. (nee, afweging)

3. Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea.  (nee, direct na de zin)

4. Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 

Liegbeest

4 beweringen, 2 waar. Welke?

• In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen.
  
• In het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken.
• Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea. 
• Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 
  

1. In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen. 

2. in het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken. (nee, afweging)

3. Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea.  (nee, direct na de zin)

4. Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 

Liegbeest

4 beweringen, 2 waar. Welke?

• In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen.
  
• In het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken.
• Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea. 
• Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 
  

Nee, een  afweging

Nee, direct na de zin.

1. In de inleiding moet je de hoofdgedachte benoemen. 

2. in het slot van een beschouwing moet je een conclusie trekken. (nee, afweging)

3. Een bronverwijzing zet je aan het eind van de alinea.  (nee, direct na de zin)

4. Het benoemen van de geschiedenis van een onderwerp is een manier waarop je de aandacht kan trekken. 

Huiswerk

Woensdag 28 februari:

• Inleiding af