2D Mittwoch, den 27. Februar 2019

Planung: Mittwoch, den 27. Februar 2019
  • Willkommen 
  • Letzte Unterrichtsstunde und Einteilung Präsentationen
  • Lernliste
  • Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • Wiederholung Grammatik Verben met Wortstamm -d und -t
  • Nachsehen Aufgaben 7 und 8
  • Aufgabe 10 übe das Sprechen
  • Aufgabe 13
  • Machen Hausaufgaben
  • Hausaufgaben: Freitag, den 1. März 2019
  • Zum Schluss
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Planung: Mittwoch, den 27. Februar 2019
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  • Wiederholung Grammatik Verben met Wortstamm -d und -t
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Slide 1 - Tekstslide

Lernliste:
S230    DII lusten, lekker vinden   b/e   zoet    DIII S231   

Slide 2 - Tekstslide

Ziele dieser Unterrichtsstunde
  • du kannst schwache Verben mit Wortstamm auf -d und -t
       konjugieren 
  • du kannst noch 5 Verben nennen in bezug auf Eselsbrücke 
      -d und -t
  • du kannst das Partizip anwenden bei: Verben mit Wortstamm auf -d und -t (+ 5 Verben)

Slide 3 - Tekstslide

Wiederholung Grammatik
Verben mit Wortstamm auf -d und -t
+ 5 Verben
timer
1:00

Slide 4 - Tekstslide

Nachsehen Aufgaben 
7 und 8   S167-177

Slide 5 - Tekstslide

Aufgabe 10: übe das Sprechen
  1. Oefen eerst zonder in te vullen
  2. Ruil van rol
  3. Wanneer je niet zeker bent van de uitgang van de werkwoorden, vul je dit vervolgens in.
  4. Klaar: maken Aufgaben 12 und 14
  5. Uitkomst: een aantal leerlingen worden aangewezen om voor te doen.
timer
1:00

Slide 6 - Tekstslide

Aufgabe 13:
S170

Slide 7 - Tekstslide

Machen Hausaufgaben
Aufgaben 12 und 14
timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

Hausaufgaben: Freitag, den 1. März 2019
L: S230     lusten, lekker vinden b/e zoet DII S231
W: S230    DI de aardbeienjam b/e koken

M: Aufgaben 12, 14 und 17

Slide 9 - Tekstslide

Zum Schluss:
Eselsbrücke?
+ 5 Verbern
das Partizip?

Slide 10 - Tekstslide