4M par 4.4: Werk voor iedereen?

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Welkom  

economen!

Arbeidsmarkt

• Wat is dat ook alweer?
• Van wie komt de vraag naar arbeid?
• Van wie komt het aanbod van arbeid? 

Wanneer spreken we van een krappe arbeidsmarkt?

Wat ontstaat als het aanbod van arbeid veel groter is dan de vraag naar arbeid?

Wat gaan we doen vandaag:

• Huiswerk bespreken.
• Leerdoelen paragraaf 4.4
• Instructie 4.4
• Aan het werk met 4.4
• Evaluatie leerdoelen
• Afsluiten les 

Hoofdstuk 4: Werk aan de winkel

4.1 Sta je sterk in je werk?

4.2 Waar kun je werken?

4.3 Kun je aan het werk?

4.4 Werk voor iedereen?

Leerdoelen 4.4

• Je leert wat de oorzaken van werkloosheid zijn.
• Je leert welke soorten werkloosheid er zijn.
• Je weet hoe werkloosheid verminderd kan worden. 

Hoe zit het op dit moment met de werkgelegenheid in Nederland?

Oorzaken van werkloosheid:

1 De vraag naar goederen en diensten neemt af door dalende bestedingen     

   (vooral bij conjunctuurgevoelige bedrijven)   
2 Mechanisatie en automatisering 

3 Productie wordt verplaatst naar het buitenland
4 Bedrijven gaan failliet of stoppen met de productie

5 Reorganisatie

1 is conjecturele werkloosheid -> het gaat minder goed met de economie

2 t/m 5 structurele werkloosheid -> werk komt niet meer terug

Conjuncturele werkloosheid

• gevolg van minder vraag naar goederen en diensten door afnemende bestedingen.
  

Naast conjuncturele en structurele werkloosheid kennen we ook nog: 

    Seizoenswerkloosheid   

    Regionale werkloosheid 

    Frictiewerkloosheid: 

    kortdurend (na school of 'between jobs')

Wat kan de overheid doen om

de werkgelegenheid te stimuleren?

Maatregelen door de overheid om de  werkgelegenheid te stimuleren zijn o.a.

• Lagere belastingen voor bedrijven → meer investeringen bedrijven
• Lagere loonbelasting voor werknemers → meer bestedingen consument
• Lagere btw-tarieven → meer bestedingen consument
• Bijscholing of omscholing van werklozen → grotere kans op werk
• Verlaging van het minimumloon → bedrijven nemen sneller mensen aan
• Innovatie subsidiëren → betere concurrentiepositie bedrijven
• Versoepeling ontslagrecht  → bedrijven nemen sneller mensen aan

Als de lonen stijgen ...

Werknemers:

• meer inkomen
• meer besteden
• goed voor de   werkgelegenheid

Werkgevers:

• hogere kosten
• prijzen producten   stijgen
• verkoop daalt
• slecht voor de   werkgelegenheid

1. Maak vanaf blz. 118    opdracht 3-7-11

2. Maak op blz. 125   opdracht

Wat vond jij van de lesstof?

<- lastig 

 of 

makkelijk ->

1. Maak vanaf blz. 118   opdracht 3-7-11

2. Maak op blz. 127    opdracht 

Aan het (huis)werk!

Iedereen: 

Maak de samenvattende vragen 4.4 

Opdracht 43 t/m 54

Leerdoelen 4.4

• Je leert wat de oorzaken van werkloosheid zijn.
• Je leert welke soorten werkloosheid er zijn.
• Je weet hoe werkloosheid verminderd kan worden.