Classificeren verpleegkundig proces - huiswerk

Classificeren - verpleegkundig proces

Les 6
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Classificeren - verpleegkundig proces

Les 6

Slide 1 - Tekstslide

1
2
3
4
5
6
Verzamelen van gegevens
Vaststellen van verpleegkundige diagnosen
Vaststellen van zorgdoelen
Plannen van verpleegkundige interventies
Uitvoeren van verpleegkundige interventies
Evalueren van verpleegkundig proces

Slide 2 - Sleepvraag

Normaal menselijk gedrag

  • Beeldvorming
  • Oordeelsvorming
  • Besluitvorming
  • Planning, uitvoering
  • Evaluatie
  • Volgende keer

Verpleegkundig handelen

  • Gegevens verzamelen
  • Diagnose
  • Beschrijven doelen
  • Interventie
  • Evaluatie
  • Bijstellen

Slide 3 - Tekstslide

Voorbeeld verpleegkundig proces tijdens normaal gedrag
Ik heb over twee dagen mijn Nederlands examen om 13:00 uur. Dit is op een andere plek dan waar ik normaal les heb (tetterodehal).
1. Ik ga kijken op routeplanner hoe ik er kan komen met de bus en/of trein. Hoe ver het dan nog lopen is van de halte, hoe vaak ik moet overstappen. Ik zoek ook op of ik de afstand kan fietsen en wat voor weer het overmorgen is. Ik informeer bij mijn klasgenoten hoe die er naartoe gaan.
2. Ik denk dat de bus mijn beste optie is. De bus doet er 20 minuten over en vanaf de bushalte is het nog 5 minuten lopen.
3. Ik besluit de bus van 12:30 uur te nemen. Dan ben ik 12:55 uur bij de locatie en op tijd voor het examen.
4. Op de dag zelf sta ik op tijd bij de bushalte en de bus heeft gelukkig geen vertraging. Om 12:55 uur sta ik voor het gebouw. Dit is echter veel groter dan ik verwacht had en ik weet niet waar ik precies moet zijn. Ik ren naar binnen en zie gelukkig een informatiebalie, daar vertellen ze me dat ik op de derde verdieping moet zijn. Ik loop zo snel mogelijk naar boven en kom hijgend 5 minuten te laat bij het lokaal aan. Gelukkig mag ik nog wel naar binnen, maar het duurt zeker nog 10 minuten voordat ik me volledig op mijn examen kan focussen.
6. Ik heb het examen gehaald, maar het was niet echt een fijne manier om te starten en ik weet zeker dat als ik meer tijd had gehad dat ik een beter cijfer had gehaald. 
7. De volgende keer neem ik een bus eerder. 

Slide 4 - Tekstslide

Schrijf een voorbeeld van je eigen normaal gedrag op in de stappen van het verpleegkundig proces. Je mag de voorbeelden van fietsband plakken en vervoer naar examen niet meer gebruiken.

Slide 5 - Open vraag

Verpleegkundige gegevens verzamelen - anamnese
- 11 patronen van Gordon 
Vier levensdomeinen
- Shalock/POS
SAMPC/SFMPC
- SCEGS
- SBARR
- AMPLE

Slide 6 - Tekstslide

Zoek de betekenis op van onderstaande afkortingen en geef van elk anamnesehulpmiddel aan in welke branche of bij welke doelgroep deze het meest gebruikt worden: 1. Shalock/POS, 2. SAMPC/SFMPC, 3. SCEGS, 4. SBARR, 5. AMPLE, 6. Elf patronen van Gordon en 7. Vier levensdomeinen

Slide 7 - Open vraag

Hoe verzamel je nog meer gegevens?
- observeren
- lichamelijk onderzoek
- verwijsbrief
- dossier
- heteroanamnese

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Waarom classificeren?
  • communicatie
  • onderzoek
  • automatisering
  • wetgeving
  • kwaliteitszorg
  • onderwijs  

Verplegen zonder gebruik te maken van classificatiemodellen is als het doen van boodschappen zonder briefje. Het gaat wel maar je vergeet boodschappen of je neemt boodschappen mee die je niet gepland had mee te nemen......zo kun je het recept wat je uitgekozen hebt niet maken.

Slide 10 - Tekstslide

Bekendste classificatiesystemen
  • NANDA/NIC/NOC  - classificeren alle verpleegkundige diagnoses
  • Omaha - holistisch perspectief

  • ICF - menselijk functioneren beschrijven in functies, activiteiten en participatie
  • interRAI - ontworpen voor ouderen in woonzorgcentra



Slide 11 - Tekstslide

Instructie
Kijk op de volgende slide het filmpje tot 8: 30 min en beantwoord de volgende vragen (maak er even een foto van):
1. Wat is eenheid van taal?
2. Wat ondersteunt het klinisch redeneren?
3. Hoeveel domeinen kent NANDA?
4. Wat zijn de twee meest gebruikte classificatiemodellen?
5. Wat houdt het verpleegkundig domein in?
6. Waar wordt het Omaha systeem veel gebruikt?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Geef hier de antwoorden op de zes vragen.

Slide 14 - Open vraag

NANDA

Slide 15 - Tekstslide

Omaha
Zorg in beeld brengen in domeinen:

Fysiologisch
Omgeving
Psychosociaal
Gezondheidsgerelateerd

Slide 16 - Tekstslide

ICF

Slide 17 - Tekstslide

interRai

Slide 18 - Tekstslide

Schrijf nu in je eigen woorden op wat classificeren is en waarom dit belangrijk is.

Slide 19 - Open vraag