Relevante historische vragen beoordelen

Relevante historische vragen beoordelen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de relevantie van historische vragen bepalen aan de hand van criteria.

Toelichting voor de docent: Leg aan het begin van de les uit wat het leerdoel is en waarom het belangrijk is om de relevantie van historische vragen te beoordelen.

Wat weet je al over het beoordelen van relevante historische vragen aan de hand van criteria?

Wat zijn historische vragen?

Historische vragen zijn vragen die betrekking hebben op gebeurtenissen, personen of ontwikkelingen uit het verleden.

Toelichting voor de docent: Bespreek met de leerlingen wat historische vragen zijn en geef voorbeelden.

Waarom is het beoordelen van relevantie belangrijk?

Het beoordelen van relevantie helpt ons om te bepalen welke historische vragen de moeite waard zijn om te onderzoeken.

Toelichting voor de docent: Leg uit waarom het beoordelen van relevantie belangrijk is in het historisch onderzoek.

Criteria voor het beoordelen van relevantie

Enkele criteria voor het beoordelen van relevantie zijn: verband met andere gebeurtenissen, impact op de samenleving en beschikbaarheid van bronnen.

Toelichting voor de docent: Geef voorbeelden van criteria die gebruikt kunnen worden om de relevantie van historische vragen te beoordelen.

Voorbeeld: De industriële revolutie

Is de vraag 'Wat was de impact van de industriële revolutie?' relevant? Beoordeel aan de hand van de criteria.

Toelichting voor de docent: Bespreek samen met de leerlingen of de vraag over de industriële revolutie relevant is en waarom.

Interactieve oefening

Beoordeel de relevantie van de volgende historische vragen: 1. Wat was de oorzaak van de Franse Revolutie? 2. Hoe heeft de uitvinding van de telefoon de communicatie beïnvloed?

Toelichting voor de docent: Laat de leerlingen in groepjes de relevantie van de gegeven historische vragen beoordelen en laat ze hun antwoorden presenteren.

Voorbeeld: De val van de Berlijnse Muur

Waarom is de vraag 'Wat waren de politieke gevolgen van de val van de Berlijnse Muur?' relevant? Beoordeel aan de hand van de criteria.

Toelichting voor de docent: Bespreek samen met de leerlingen waarom de vraag over de val van de Berlijnse Muur relevant is en waarom.

Samenvatting

Het beoordelen van de relevantie van historische vragen is belangrijk om te bepalen welke vragen de moeite waard zijn om te onderzoeken. Criteria zoals verband met andere gebeurtenissen, impact op de samenleving en beschikbaarheid van bronnen kunnen helpen bij het beoordelen van relevantie.

Toelichting voor de docent: Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk het belang van het beoordelen van relevantie in het historisch onderzoek.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.