Blok 1 - Over taal

Blok 1 - Over taal
Na deze les: 

1) begrijp je de betekenis van verschillende schooltaalwoorden;
2) begrijp je de betekenis van verschillende woorden uit leesteksten;
3) kun je met het Stappenplan moeilijke woorden werken;
4) weet je dat verschillende woorden dezelfde betekenis kunnen hebben;
5) weet je dat je je taalgebruik aanpast aan de situatie en het publiek.








1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Blok 1 - Over taal
Na deze les: 

1) begrijp je de betekenis van verschillende schooltaalwoorden;
2) begrijp je de betekenis van verschillende woorden uit leesteksten;
3) kun je met het Stappenplan moeilijke woorden werken;
4) weet je dat verschillende woorden dezelfde betekenis kunnen hebben;
5) weet je dat je je taalgebruik aanpast aan de situatie en het publiek.








Slide 1 - Tekstslide

Theorie

Je gebruikt het Stappenplan moeilijke woorden als je een onbekend woord tegenkomt. Het scheelt veel tijd als je de betekenis van een woord niet hoeft op te zoeken. 


Slide 2 - Tekstslide

Stappenplan
1) Lees een stukje terug of verder en kijk of het woord daar wordt uitgelegd.
2)  Kijk of je bekende stukjes in het woord ziet.
3) Kijk of er plaatjes bij de tekst staan.
4) Vraag om de betekenis van het woord of zoek het op in een woordenboek.

Slide 3 - Tekstslide

Synoniemen

Woorden die hetzelfde betekenen noem je synoniemen. Voorbeelden hiervan zijn: 

snel / vlug 
weg / straat

Slide 4 - Tekstslide

Wat is een homoniem?
Een homoniem is een woord dat meerdere betekenissen heeft.

Bank = om geld te regelen en om op te zitten.
Vorst = een heerser, maar ook als het vriest noemen we dat vorst.
Sla = een blaadje groenten, maar het betekent ook iemand een klap geven.

Slide 5 - Tekstslide

Wat is een homofoon?
Soms klinken twee woorden hetzelfde, maar schrijf je ze verschillend en hebben ze ook verschillende betekenissen. 

Wij = wij samen, maar kan ook de wei zijn waar de koeien instaan.
Rat = knaagdier, maar kan ook een rad met een 'd' zijn en dan is het wiel.


Slide 6 - Tekstslide

Beleefd of onbeleefd?

In een chat met je vrienden schrijf je andere woorden dan in een e-mail aan je docent. De taal die je met vrienden spreekt, is jongerentaal of straattaal. Je moet dus weten welke woorden bij de situatie passen en bij de persoon met wie je praat of aan wie je schrijft. Je zou het ook kunnen omschrijven als formeel taalgebruik  versus informeel taalgebruik.

Slide 7 - Tekstslide

Een synoniem is een woord dat (bijna) hetzelfde betekent.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quizvraag

Een homoniem is een woord dat meerdere betekenissen heeft.
A
Onjuist
B
Juist

Slide 9 - Quizvraag

Een homofoon klinkt hetzelfde maar je kunt het op verschillende manieren schrijven. (wij/wei - rat/rad)
A
Onjuist
B
Juist

Slide 10 - Quizvraag

Je gebruikt het Stappenplan bij moeilijke woorden. Je gaat op zoek naar een bekend stukje in het woord.
A
Onjuist
B
Juist

Slide 11 - Quizvraag

Wat betekent het woord 'verklaren'?
A
Omdraaien
B
Uitleggen
C
Verwisselen
D
Uitgeven

Slide 12 - Quizvraag

Wat betekent het woord 'beschikken over'?
A
Gebruik kunnen maken van
B
Hetzelfde zijn

Slide 13 - Quizvraag

Wat betekent het woord 'betrekking hebben op'?
A
Tegenhouden
B
Verdelen over een gebied
C
Te maken hebben met

Slide 14 - Quizvraag

Wat betekent het woord 'aanzienlijk'?
A
Iets fout vinden
B
Enorm, veel
C
Prettig vinden

Slide 15 - Quizvraag

Hoe schrijf je het woord:
A
Eerlijkheid
B
Eerlijkheit

Slide 16 - Quizvraag

Hoe schrijf je het woord:

(vaardig in het bedenken van oplossingen bij moeilijkheden)
A
Vindingrijk
B
Vindingreik

Slide 17 - Quizvraag

Hoe schrijf je het woord:
A
Behoorlijk
B
Behoorleik

Slide 18 - Quizvraag

Wat betekent het woord
'aansluiten bij'
A
heel erg
B
juist niet
C
passen bij

Slide 19 - Quizvraag

De PV (persoonsvorm) is altijd een..
A
Werkwoord
B
Voltooid deelwoord

Slide 20 - Quizvraag

Een voltooid deelwoord begint heel vaak met ge- be- ver- her- ont- over-
A
Juist
B
Onjuist

Slide 21 - Quizvraag

Het voltooid deelwoord in deze zin is:
Ik heb de stof goed begrepen.
A
heb
B
ik
C
de stof
D
begrepen

Slide 22 - Quizvraag

Zelfstandig werken aan de opdrachten


Blok 1: Over Taal. Maak opdracht 1. 9 & 1.10. 

Slide 23 - Tekstslide