Lesdoel: aan het einde van deze les heb je het gevoel dat je wat meer vat hebt gekregen op het herkennen van beeldspraak en symboliek in literair taalgebruik.
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
vr. 2 dec. - 4V - 3e uur
Lesdoel: aan het einde van deze les heb je het gevoel dat je wat meer vat hebt gekregen op het herkennen van beeldspraak en symboliek in literair taalgebruik.
Slide 1 - Tekstslide
vr. 2 dec. - 4V - 3e uur
Bespreken huiswerk: opdr. 6 en 7 blz. 35-36 LL
Bespreken hfst 1 t/m 6 van Het Diner
Zelfstandig werken
Slide 2 - Tekstslide
Opdracht 6 blz. 35
Deze opdracht heeft je geholpen om de theorie §2.3 op blz. 55-57 helder te krijgen.
Slide 3 - Tekstslide
Opdracht 6 blz. 35
Letterlijk taalgebruik: de woorden, woordgroepen en formuleringen betekenen wat ze (volgens het woordenboek, het gangbare taalgebruik) betekenen, de woorden betekenen niet iets anders. Bij figuurlijk taalgebruik wijkt de betekenis van woorden, woordgroepen of formuleringen af van de gangbare betekenis.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Opdracht 6 blz. 35
3. Symboliek hoort niet in het schema van beeldspraak, omdat bij symboliek geen sprake is van figuurlijk taalgebruik. De woorden betekenen wat ze letterlijk betekenen, alleen de lezer geeft er een symbolische lading aan.
Slide 6 - Tekstslide
Opdracht 7 blz. 35-36
Slide 7 - Tekstslide
Opdracht 7 blz. 35-36
Slide 8 - Tekstslide
Wat gebeurt er in Het Diner?
Hfst. 1 t/m 6
Voorlezen hfst.
Slide 9 - Tekstslide
Zelfstandig werken
Keuze uit:
Lezen in Het Diner --> vr. 9/12 t/m hfst 9 blz. 56
Lesduur is: 45 min
