Lesson 4 Unit 5

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Leave everything in your bag!

• Taking the register
• Learning goals
• Video
• What do you need?
• 
  
• 
  

• Let's get to work
  

• Exit ticket
  
• Game time
• Homework
  

Leerdoel 1: Je kunt het onderwerp bepalen van een filmpje.

Leerdoel 2: Je kunt belangrijke informatie verstaan en onderscheiden in korte opgenomen passages over voorspelbare alledaagse zaken.

Leerdoel 3: Je weet wanneer hoe plurals maakt en gebruikt.

Play >

        iPad

   Workbook 

          B

   Notebook

 Pen + pencil

   Earphones

How do you feel today?

exercise 26+27, page 66+67, workbook B

Exercise 26, page 66+67

• 1. We train on the sports field every Tuesday and Thursday. 
         We have a match on the sports field every Saturday.
         We have a volleyball tournament at the gym every year.
• 2. Mail [e-mail] for more information.
        Call Mike for more information. His number is: 07438 659954.
• 3. Did anybody see my Adidas trainers?
         Did anybody see my boots?
         Did anybody see my jacket after the dance classes?
• 4. I think they were on the floor.
         I think they were in the changing room.
         I think my bag was under the bench on the sports field.
• 5. The shoes are red, size 6 / 39.
         They are brand new.
         My sportswear is blue and brand new.
• 6. The weather was perfect.
          The weather was terrible.

Exercise 27, page 67

• 1. The tournament is on September 27th from 2 pm to 5.30 pm.
• 2. Everyone can take part.
• 3. The frisbee classes are a great success.
• 4. When can you come and practise?
• 5. What is your mobile number?
• 6. I danced really well.
• 7. How do I get to the sports field?

past simple - to be

•  I / he / she / it > ... was ...
  
•  you / we / they > ... were ...

to be - past simple

zijn - verleden tijd

• I / he / she / it > Was  ...?

• you / we / they > Were ...?

 

• I / he / she / it > ... wasn't ...
  
• you / we / they > ... weren't ...

past simple

past simple

verleden tijd

• afgelopen

• je weet wanneer

• werkwoord + ed

• Did + werkwoord (geen +ed)

• didn't + werkwoord (geen +ed)

• WALDY: When / Ago / Last ... / Days/ Dates / Year / Yesterday

bevestigen / vragen / ontkennen

plural

• meervouden
  
• meer dan één

• zelfstandig naamwoord  > +s
• one car > ten cars
• one teacher > nine teachers
  

plural

meervoud

• Zelfstandig naamwoord met s-klank > +es
  
• s-klank = -s/-sh/-ch/-x/-z
• one box > four boxes 
• one quiz > eight quizzes
  

• Zelfstandig naamwoord met -o > +es
  
• one hero > eleven heroes
  
• one tomato > six tomatoes
  

• Zelfstandig naamwoord met mede klinker-y > -ies
  
• one city > three cities
  
• one baby > two babies
  

• zelfstandig naamwoord met -f > ves
  
• one wolf > seven wolves
  
• one knife > four knives

• altijd enkelvoud
  
• hair / sheep / fish / etc.
  
• altijd meervoud
  
• trousers / glasses / scissors / etc.
  

• onregelmatige meervouden
  
• man > men / child > children / person > people
  
• tooth > teeth / foot > feet / mouse > mice
  

• meervouden
  
• meer dan één

• zelfstandig naamwoord  > +s
• one car > ten cars
• one teacher > nine teachers
  

plural

meervoud

• Zelfstandig naamwoord met s-klank > +es
  
• s-klank = -s/-sh/-ch/-x/-z
• one box > four boxes 
• one quiz > eight quizzes
  

• Zelfstandig naamwoord met -o > +es
  
• one hero > eleven heroes
  
• one tomato > six tomatoes
  

• Zelfstandig naamwoord met mede klinker-y > -ies
  
• one city > three cities
  
• one baby > two babies
  

• zelfstandig naamwoord met -f > ves
  
• one wolf > seven wolves
  
• one knife > four knives

• altijd enkelvoud
  
• hair / sheep / fish / etc.
  
• altijd meervoud
  
• trousers / glasses / scissors / etc.
  

• onregelmatige meervouden
  
• man > men / child > children / person > people
  
• tooth > teeth / foot > feet / mouse > mice
  

Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Study: plurals

Read: On the bulletin board, page 61, workbook B

Do: Exercise 23+24, page 64+65, workbook B

• 1. trainers
  
• 2. shoes
  
• 3. teams
  
• 4. classes
  
• 5. styles
  
• 6. beginners
  
• 7. dancers
  
• 8. feet

• 1. players
  
• 2. dancers
  
• 3. bellies
  
• 4. towels
  
• 5. shoelaces
  
• 6. countries
  
• 7. referees
  
• 8. tournaments
  
• 9. children
  
• 10. thieves

Exercise 23+24, page 64

vocabulary 5.3

Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Study: vocabulary 5.3

Do: Exercise 36+37, page 72+73, workbook B

• 1. public
• 2. mountain
• 3. row
• 4. owner
• 5. backwards
• 6. bottle
• 7. mile
• 8. stairs
• 9. arrived
• 10. finals

• 1. runner / climbed
• 2. mountain
• 3. alone
• 4. greeted / celebrated
• 5. proud
• 6. public sale
• 7. surprising

Exercise 36+37, page 72+73

Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Listen: The rules

Do: Exercise 44, page 79, workbook B

Exercise 44, page 79

• 1.  Hij was te laat bij gym.
• 2. Zijn broer speelt het en hij praat er altijd over.
• 3. elf
• 4. Vier keer vijftien minuten.
• 5. de quarterback
• 6. Nee, Simon praat te snel en Brian kan zijn uitleg niet volgen.

Scan: Ultimate Frisbee, page 50+51, workbook B

          

Do: Exercise 4, page 52, workbook B           

Watch: They see me rollin'

Do: Exercise 38+39, page 73+74, workbook B

Play

Exercise 38, page 73

• 1. Zij heeft twee benen gebroken.
  
• 2. Susie gaat wel naar school. Ze wordt met een taxi gebracht en gehaald.
  
• 3a. Spel 1: een speler mag/kan niet lopen, de ander kan/mag niet zijn armen gebruiken.
  
• 3b. Spel 2: een speler mag/kan niet lopen, de ander kan/mag niet kijken.
  
• 4. Skateboarden, hij heeft een skateboard bij zich.

Exercise 39, page 74

• 1. Rod and Susie
  
• 2. Rod and Susie

• Nee: Rod heeft ook een punt gescored maar kon dit niet zien. Eigenlijk heeft niemand gewonnen, het staat 1–1.

What did you learn today?

Join

join

join

join

join

- vocab 5.1+5.2+5.3

- phrases writing
- to be - past simple      
- past simple (+ / ? / -)

- plural

      Wait for            Push your chair         Throw away
      the bell             under your desk          your litter

Thanks for your attention

1. Wat is een belangrijk onderdeel van het Britse leven?
2. Waar leren de meeste Britse kinderen sporten?
3. Wat zijn enkele populaire sporten in het Verenigd Koninkrijk?
4. Welke sport is het meest populair in het Verenigd Koninkrijk?
5. Wat zijn enkele bekende Britse voetbalteams?
6. In welke competitie strijden de beste voetbalteams?
7. Waar wordt de finale van de Football Association Cup gespeeld?
8. Hoeveel spelers zitten er in een cricket team?
9. Wat is de sport van koningen en waar is het populair?
10. Wat is de nationale sport van Wales en noem 2 regels?

1. Wat is een belangrijk onderdeel van het Britse leven?
2. Waar leren de meeste Britse kinderen sporten?
3. Noem 3 populaire sporten in het Verenigd Koninkrijk?
4. Welke sport is het meest populair in het Verenigd Koninkrijk?
5. Noem 3 bekende Britse voetbalteams?
6. In welke competitie strijden de beste voetbalteams?
7. Waar wordt de finale van de Football Association Cup gespeeld?
8. Hoeveel spelers zitten er in een cricket team?
9. Wat is de sport van koningen?
10. Wat is de nationale sport van Wales en noem 2 regels?

1. sport
2. school
3. Tennis, voetbal rugby, cricket, paardrijden, golf, and Highland games
4. voetbal
5. Manchester United, Liverpool, Chelsea en Arsenal
6. Premier League

• 7. Wembley Stadium in Londen
• 8. 11 spelers
  
• 9. Paardenraces
• 10. Rugby, naar voren gooien is verboden, je mag de bal alleen dragen of schoppen.