Tijd van de regenten en vorsten: Les 4

Tijd van de regenten en vorsten: les 4
1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Tijd van de regenten en vorsten: les 4

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit weet ik nog van les 3:

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat ging er mee in de boot bij de
blauwe pijl?
A
Slaven
B
Textiel en nijverheidsproducten
C
Suiker en tabak

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen: 


- dat er in Nederland vrijheid van godsdienst was en dat het Protestantisme belangrijk was
- dat veel vluchtelingen door vrijheid van godsdienst naar Nederland kwamen
- Migranten met hun kennis en geld bijdroegen aan de Gouden Eeuw
- dat de wetenschap een steeds grotere rol ging spelen
Je kunt uitleggen...

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Katholiek                        Protestant
- Veel pracht en praal                                          - Somberder
- Schilderijen en beelden                                 - Geen feesten
- Niet bijbel zelf lezen                                        - Zelf bijbel lezen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De Staten-Generaal liet een vertaling maken van de bijbel in het Nederlands: Statenbijbel.
Waarom zouden ze dat doen?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Filips II
- Katholiek
- Geloof of oorlog met Spanje

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

kapitaal
Vakkennis
Arme mensen:
hoge lonen en werk
Migranten

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Twee stellingen, zijn ze waar of niet waar?
1. Migranten uit Spanje en Portugal zijn gevlucht omdat ze katholiek zijn.
2. Migranten droegen bij aan het succes van de Gouden Eeuw
A
Allebei waar
B
1 is waar 2 is niet waar
C
1 is niet waar 2 is waar
D
Allebei niet waar

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschap vs Kerk

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De aarde draait om de zon.
Fluit
Kaarten en Atlassen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom zouden zeelui blij zijn met de kaarten?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slotvraag les 4:
Waarom kwamen er buitenlanders naar Nederland?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Vragen/lastige dingen?

Slide 18 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nederland
Elmina
Brazilië, Suriname en Antillen



           = Textiel +                                               nijverheidsproducten


            = Slaven


            = Suiker en tabak


2 jaar
Driehoekshandel

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom handelden we ook alweer?
- Katoen
- Zijde
- Porselein
- Koffie
- Thee

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

N
O
Z
W
- VOC = verenigde Oost-Indische Compagnie
- Forten bouwen, oorlog voeren en zelfstandig besturen
- Batavia
- Specerijen

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zou de Indonesische vorst blij zijn met de VOC? Waarom wel/niet?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

N
O
Z
W
- WIC = West-Indische Compagnie
- Veel concurrentie
- Piet Hein en Spaanse Zilvervloot

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VOC
WIC

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom heette de West-Indische Compagnie (WIC) zo terwijl ze niet naar Indië gingen?

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Twee stellingen, zijn ze waar of niet waar?
1. De Spanjaarden konden door de verovering van de Zilvervloot geen oorlog meer voeren.
2. Handel drijven was het enige doel van de WIC.
A
Allebei waar
B
1 = waar 2 = niet waar
C
1 = niet waar 2 = waar
D
Allebei niet waar

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Voordat we doorgaan...

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

- Slavenhandel
- Wat zie je gebeuren?

Slide 29 - Tekstslide

Zoals ik bij de introductie van dit hoofdstuk vertelde is dat de gouden eeuw van Nederland ook ten koste ging van andere mensen. Nu gaan we het hebben over wat ik daarmee bedoelde.
1
2
3
4
Met Europese goederen kocht de WIC in West-Afrika slaven.
Slaven werden in Zuid- en Midden-Amerika verkocht om op Amerikaanse plantages te werken.
Op Amerikaanse plantages verbouwden de slaven suiker en tabak.
Suiker en tabak gingen in schepen naar Europa.

Slide 30 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Je komt veel nieuwe dingen tegen. Wat moet je daar nou mee?
- Tropische vruchten
- kostte veel geld
- Later in Nederland, waarom?

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eindvragen:

Wat weet je al en waar moet je nog mee oefenen?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welke volgorde ontstond de VOC?
A. Er kwam meer concurrentie tussen Nederlandse kooplieden in Azië.
B. Nederland ging handel drijven in Azië.
C. De Staten-Generaal richtte de VOC op.

A
Eerst A, dan B en dan C
B
Eerst B, dan A en dan C
C
Eerst C, dan B en dan A

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

VOC
WIC
Oost-Indië
Batavia
Thee
Specerijen
Zilvervloot
De Antillen
Piet Hein
driehoekshandel
Slaven

Slide 34 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heb je gewerkt deze les?
210

Slide 35 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Amsterdam
- grote handelsstad
- meer handel, meer banen en meer geld
- nijverheid

Hoe laat de schilder zien dat het stadhuis een belangrijk gebouw is?

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De nijverheid
Schepen
het stadhuis
Nijverheid, landbouw, handel en veeteelt.
Thuis of in huis van grondstoffen producten maken
Belangrijk vervoermiddel in de Gouden Eeuw
Het belangrijkste gebouw van Amsterdam
De belangrijkste oorzaken van de Gouden Eeuw

Slide 37 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Graan
Hout
Wijn
Marmer
Vruchten

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ondanks dat het met Nederland heel goed ging, begon Engeland toch een oorlog tegen ons. Waarom zouden ze dat doen?

Slide 39 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Michiel de Ruyter
- admiraal
- oorlogsvloot





Aan welke dingen op het portret zie je dat hij een admiraal was?

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Twee stellingen, zijn ze waar of niet waar?
1. Kooplieden gingen vooral naar Zuid-Europa voor de handel.
2. Nederland was in de Gouden Eeuw vooral bekend om zijn scheepsbouw.
A
Allebei waar
B
1 is waar 2 is niet waar
C
1 is niet waar 2 is waar
D
Allebei niet waar

Slide 41 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
Wie was waar de baas?
  • Steden: regenten
  • Gewesten: Statenvergadering
  • Bij oorlog: Staten-Generaal
  • Holland


Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
Wie was waar de baas?
  • Steden: regenten
  • Gewesten: Statenvergadering
  • Bij oorlog: Staten-Generaal
  • Holland

Hoe kan het dat er maar 7 gewesten te zien zijn terwijl we nu 12 provincies hebben?

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1672: Het rampjaar
- Engelsen
- Fransen
- Stadhouder: Willem III


Slide 44 - Tekstslide

Stel er zou overleg zijn nu de Engelsen en Fransen oorlog voren met Nederland. Hoe zou dan de vergadering heten die daar over gaat? 
Hollandse Waterlinie
- Halve meter onder water
- Te voet?
- Schepen?


Wat vonden de boeren van de Hollandse Waterlinie?

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hadden we door de Hollandse Waterlinie meer of minder soldaten nodig?
A
Meer
B
Minder

Slide 46 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Eindvragen:
Wat weet je al wel en wat vind je nog lastig?

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waardoor kon de Gouden Eeuw in Nederland ontstaan?

Slide 48 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Door de oorlog met de Engelsen en de Fransen moesten de gewesten bij elkaar komen. Dit deden zij in de:
A
Statenvergadering
B
Staten-Generaal

Slide 49 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Dit heb ik deze les geleerd:

Slide 50 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vond je de les op deze manier?
😒🙁😐🙂😃

Slide 51 - Poll

Deze slide heeft geen instructies