Woordenschat paragraaf 1,2,3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Goedemiddag klas 4

Planning:

- Voorstellen

- Inhoud van de les

- Verandering van mensen en de taal

- Aan het werk

- Bespreken van de opdracht

- Afronding

Leerdoel woordenschat par. 2

https://historiek.net/carpe-diem-pluk-de-dag/77797/

Waarom bevat het Nederlands Griekse en Latijnse woorden?

https://kunst-en-cultuur.infonu.nl/taal/156080-woorden-die-we-leenden-uit-andere-talen.html

Romeinse Rijk

Verandering van taal

Ned. - Duits - Engels - Ita. - Spaans

Huis - haus - house - casa - casa 

school - schule - school - squola - escuela 

kaas - käse - cheese - formaggio - queso

Quiz

Wel of niet geleend uit het Latijn/Grieks?

Wel of niet geleend uit het Latijn/ Grieks: veto

1. Wel
2. Niet

Wel of niet geleend uit het Latijn/ Grieks: tomaat

1. Wel
2. Niet

Wel of niet geleend uit het Latijn/ Grieks: chocola

1. Wel
2. Niet

Wel of niet geleend uit het Latijn/ Grieks: ad rem

1. Wel
2. Niet

Wel of niet geleend uit het Grieks/Latijn: pro forma

1. Wel
2. Niet

Uitdrukkingen 

paragraaf 10 formuleren

Met argusogen bekijken

uitleg uitdrukking

verhaal erachter/ontstaan

mythe? etc.

Doen:

Maken van een (korte) presentatie

 5 uitdrukkingen per persoon

Maximaal 3 personen

https://vechtdalcollege.sharepoint.com/:w:/r/sites/TC1_Oh4d.netl/Lesmateriaal/Uitdrukkingen.docx?d=w32318523ea554093a2e3395398549b2e&csf=1&web=1&e=jtEkcT