Donderdag 21 november 2024

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Donderdag 21 november 2024

Regels in de klas 

* Ik reageer positief en luister naar de ander

* Ik steek mijn vinger op en wacht tot ik mag spreken

* Ik zit alleen aan mijn eigen spullen
* Ik zorg ervoor dat ik mijn spullen in orde heb

* Ik pak gelijk al mijn spullen en wacht op verdere instructie van de docent

* Ik blijf van een ander af

* Schelden = melden
* Ik let alleen op mijzelf en niet op anderen

* Ik leid niemand anders af

Programma

- Lezen	10 min
- Terugblik vorige les + boektoets bespreken	15 min
- Woordenschat	5 min
- Digitaal lezen	10 min
-Oefenen	30 min
-Afsluiting	10 min

Stillezen

Je pakt je leesboek voor je en je gaat stillezen!

Terugblik vorige les boektoets

Boektoets 'Slecht'

Boektoets Slecht

Afgelopen vrijdag 15 november boektoets gemaakt. 

Toets inzien + bespreken

Cijfers volgen zsm

Fictiedossier

Schooljaar 2024-2025

Fictiedossier

Periode 1 > boektoets 'Slecht'

Periode 2 > Verwerkingsopdrachten eigen leesboek

Periode 3 > Pitch boek bibliotheek 

Periode 4 > Verwerkingsopdrachten verhalenbundel

Totaal 4 beoordelingen 

Gemiddelde is jouw cijfer fictie

Terugblik vorige les spelling en grammatica

Voltooid deelwoord

Werkwoordelijk gezegde

Engelse werkwoorden

Wat is een voltooid deelwoord?

1. Handeling moet nog beginnen
2. Handeling is gebeurd of gedaan
3. Handeling is nog bezig
4. Handeling is bijna voorbij

Zoek de zin met het voltooid deelwoord.

1. Naomi heeft dat mooie schilderij zelf geschilderd.
2. Jean verft zijn huis.
3. Van Gogh schilderde veel in Frankrijk.
4. Zij vindt mij aardig.

Engelse werkwoorden

Vervoegen Engelse werkwoorden

Hoe spel je Engelse werkwoorden?

1. Volgens de Nederlandse spellingsregels
2. Volgens de Engelse spellingsregels
3. Volgens aparte spellingsregels
4. Hangt af van het woord. Sommige spelling volgens Nederlandse regels, andere Engels.

Engelse werkwoorden
hoe schrijf je het volgende werkwoord in de hij-vorm, vt: lunchen

1. hij lunchte
2. hij lunchde
3. hij lunchtte
4. hij lunchdde

Wat is een werkwoordelijk gezegde?

1. Het woord dat voorop komt wanneer je de zin vragend maakt.
2. Het woord dat verandert wanneer je de zin in een andere tijd zet.
3. Alle werkwoorden die in de zin staan.
4. Het antwoord op de vraag: wie of wat?

Wat is het gezegde?

Het werkwoordelijk gezegde

Janneke

heeft

haar werk

goed

gedaan

De activist 

Afhankelijk zijn van

Depressief

Onoverwinnelijk 

Het stereotype

De tiran

Iemand die actievoert voor verandering

Erdoor beslist of bepaald worden

In een zeer sombere stemming

Zo sterk dat het onmogelijk is om te verslaan

Vast beeld van iets of iemand dat niet helemaal klopt met de

werkelijkheid

Iemand die in z'n eentje en op een strenge manier regeert

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Ik weet wat leesdoelen, leesmanieren en de kenmerken van digitaal lezen zijn
• Ik kan bepalen wanneer ik een hyperlink wel of niet moet volgen
• Ik kan informatie vinden in digitale teksten door verschillende leesmanieren toe te passen
• Ik kan zelf een digitale tekst ontwerpen

Welke leesmanieren ken jij?

leesmanieren: oriënterend, globaal, zoeken, grondig en kritisch lezen.

Leesdoelen en leesmanieren

Leesmanier	Leesdoel	Aanpak
Verkennend lezen	Ongeveer weten waar de tekst over gaat. Voorkennis activeren zodat je een tekst beter begrijpt.	Bekijk inleiding, titel, tussenkopjes, afbeeldingen en slot.
Intensief lezen	De tekst in zijn geheel begrijpen.	Lees de tekst van begin tot eind.
Studerend lezen	Belangrijke informatie in een tekst onthouden.	Ga actief met de stof aan de slag, bijvoorbeeld door vragen te bedenken bij de tekst of een samenvatting te maken.
Zoekend lezen	Informatie over een bepaald onderwerp of het antwoord op een vraag vinden.	Bedenk goede trefwoorden en scan de tekst op aanwezigheid van die trefwoorden.

Wat is het leesdoel bij de volgende situaties en welke leesmanier past erbij?

1. Je leest je geschiedenisboek, omdat je morgen voor dit vak een proefwerk hebt. 

2. Om een boek te kiezen voor de leeslijst, lees je enkele flapteksten. 

3. Je wilt weten wie toch die rappende blogger is over wie iedereen het heeft en gaat op internet informatie 

over hem lezen. 

Wat is het leesdoel bij de volgende situaties en welke leesmanier past erbij?

1. Je leest je geschiedenisboek, omdat je morgen voor dit vak een proefwerk hebt. > STUDEREND LEZEN

2. Om een boek te kiezen voor de leeslijst, lees je enkele flapteksten. > VERKENNEND LEZEN

3. Je wilt weten wie toch die rappende blogger is over wie iedereen het heeft en gaat op internet informatie 

over hem lezen. > ZOEKEND LEZEN

Studerend lezen

Intensief lezen

Zoekend lezen

Verkennend lezen

Een tekst helemaal lezen om hem te begrijpen

Een tekst bekijken om een eerste indruk te krijgen

In een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag

Een tekst lezen om de informatie te onthouden

Bij ons valt iedere dag een krant op de mat.

1. Ja
2. Nee
3. Weet ik eigenlijk niet
4. Nee, we lezen digitaal

Oefeningen

Ga aan de slag met onderstaande oefeningen:

Hoofdstuk 2 Paragraaf 2 > Digitaal lezen

Bladzijde 32 t/m 33

   Opdracht 4 t/m 6

Bladzijde 34 t/m 35

   Opdracht 11 t/m 15

KLAAR?

Opdracht 16 ( Schrijfopdracht ) 
Hoofdstuk 1 leren voor herkansing > vrijdag 22 november 

Oefenen met de grijze woorden op bladzijde 35

Volgende les >vrijdag 22 november

* Herkansen toets hoofdstuk 1

> bladzijde 13 + 17 leren

* Spelling en grammatica

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Ik weet wat leesdoelen, leesmanieren en de kenmerken van digitaal lezen zijn

Ik kan bepalen wanneer ik een hyperlink wel of niet moet volgen

Ik kan informatie vinden in digitale teksten door verschillende leesmanieren toe te passen

dashboard.blooket.com