Lof der Zotheid

1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Opzoeken Erasmus
Lenen 
Introductie Lof der Zotheid 
Hoe past Erasmus en Lof der Zotheid in de Renaissance? 

Slide 2 - Tekstslide

Als ik zeg.. Erasmus...

Zeg jij?!? 
Universiteit?
Rotterdam?

Slide 3 - Tekstslide

Lof der Zotheid - Desiderius Erasmus

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Slide 6 - Link

In groepjes, onderzoek
1. welke renaissance kenmerken verwacht je van 'Lof der Zotheid'?
2. waarom mag je deze voor Nederlands lezen (hoewel in Latijn geschreven)?

Slide 7 - Tekstslide

Waarom in Latijn?

Slide 8 - Open vraag

Renaissance kenmerken?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Tekstslide

Agenda 

1. Start: herhaling algemeen filmpje
2. Aan de slag: luisteren naar luisterboek 




Slide 11 - Tekstslide

Leerdoel

Herhaling introductie Lof der Zotheid 
Luisteren naar de tekst van de vertaling van Sandra Langereis

Slide 12 - Tekstslide

Ja zeg, dat is een maand geleden.....
Wat weet je nog? 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Intro blz 7 t/m 29 Uitleg
Geschreven in huis bij Thomas Moore
Het woord wordt gegeven aan een fictief personage (ipv schrijver): Vrouwe Dwaasheid 
Spot drijven met godgeleerden 
Toneelstuk: satire 
Tip: maak korte samenvatting van de intro (voor je mondeling), van de tekst + wat je zelf opvallend vond/wil onthouden

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Agenda 

1. Verder luisteren naar luisterboek 
2. Vragen over lof der Zotheid
3. Andere vertaling: vergelijk de scene 




Slide 17 - Tekstslide

Leerdoel

Luisteren naar de tekst van de vertaling van Sandra Langereis
Vragen bedenken om voor te bereiden op een mondeling
Leren van verschillende vertalingen

Slide 18 - Tekstslide

Luisteren

Slide 19 - Tekstslide

Hoe bereid je je voor op een mondeling?

Slide 20 - Open vraag

Mondeling voorbereiden
Lezen van het boek
Aantekeningen maken (terwijl je leest of er net na)
Literaire begrippen toepassen (perspectief, setting, thema, genre, tijd etc.)
Onderzoek doen: over boek zelf, de schrijver, rol van het boek in de (literaire) geschiedenis
Etc. 

Slide 21 - Tekstslide

Welke vragen verwacht jij over dit boek?

Slide 22 - Open vraag

Noem minstens twee dingen uit het boek waarmee Vrouwe Dwaasheid jou verrast heeft: dat iets wat jij als wijs beschouwt, door haar dwaas werd genoemd, en omgekeerd. Licht je antwoord toe.

Slide 23 - Open vraag

Lof der Zotheid

Andere vertaling; zelfde punt als blz. 34 halverwege.
Kijk naar deze vertaling en probeer hem te lezen. 
Verschillen?
Wat kun je zeggen over: toon? stijl? taal?

Slide 24 - Tekstslide

Hoe zou Vrouwe Dwaasheid denken over gokken: wijs of dwaas? Waar maak je dat uit op?

Slide 25 - Open vraag

Hoe zou Vrouwe Dwaasheid denken over de liefde tussen mensen: wijs of dwaas? Waar maak je dat uit op?

Slide 26 - Open vraag

Fijn weekend

Slide 27 - Tekstslide

Verdere ideeën
Vertaal stukje oorspronkelijke tekst
Vergelijken vertalingen
Script schrijven van stuk
Toneel-lezen
Rollenspel
Wat in huidige wereld? Link met nu?

Slide 28 - Tekstslide